2022高考作文点评｜欲知去处 先问来处

名师简介

崔秀梅，河北师范大学附属中学高级语文教师，河北师范大学文学院教育硕士，国家二级心理咨询员。

每当此时，作文就会成为人们瞩目的焦点。因为，众所周知，得语文者得天下，得作文者得语文。作文的一得一失之间，甚至会有几十分的差距。所以我们有必要对高考作文的基本要求和最新的作文真题进行一番研究。

首先，从本质上看，高考作文考查的就是学生的表达应用能力。

一般来说，作文考试的要求分为基础等级和发展等级。基础等级指的是：符合题意；符合文体要求；感情真挚，思想健康；内容充实,中心明确；语言通顺,结构完整；标点正确,不写错别字。发展等级指的是:深刻,丰富,有文采,有创新。通俗地讲，就是先要说得清，再要说得好。

同时，通过研究最近几年的高考作文，不难发现高考作文命题不回避热点，紧紧围绕“立德树人”“社会主义核心价值观”“学科核心素养”这一总体要求，侧重考查“四个关系”——人与人的关系、人与社会的关系、人与自我的关系以及人与自然的关系。在关注“时代与社会”“家国情怀”等大主题的同时，尽量贴近考生的现实生活，写出具有真情实感的文章。

从文体形式上来看，今年的Ⅰ卷依然定格在2019年Ⅰ卷的应用类文体上。

在观照到全段文字的前提下，考生很容易从“小白装死逃脱”中理解到小白（齐桓公）的机敏，还可以从他听从鲍叔的建议，重用对抗阻击过自己的管仲这个细节上看出齐桓公的大度以及善于听取合理化建议——这些都是一个成功人士、一个王者所必备的优秀品质；同时，考生也从侧面了解到了管仲的治理能力；从鲍叔的“甘居其下”了解到鲍叔的无私……之后，考生只需要重点关注材料中的三句话——后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”并吃透这三句话的含义即可。这三句话是不同的人对三个不同的关键人物的评价，给考生指明了发言的方向及关键词。考生无论选择其中的哪个人，都很容易联想到古人主张的“修身，齐家，治国，平天下”，都可以和家国情怀以及青年一代的核心素养和社会担当等核心价值观相联系，在写作过程中，适当联系历史或现实，大处着眼，具体处着手，便不愁写不出有血有肉的好文章来。