养成这些小习惯 作文不愁没有东西写

很多同学写作文时，往往发愁没有东西写，要不就是写出来的文章干巴巴的，没有灵魂，经不起推敲。笔者总结了一下自己的关于写作的习惯，以飨读者。

1.向广处想，往深处想。

看见一个事物或一个场景，我们就要习惯性地想跟它有关的事物或场景。比如今日下雪，雪中有捡垃圾的老人骑三轮车艰难独行。看到这样的场景，我们是不是可以想一下，这个城市还有多少个这样的老人在为生活努力打拼，进而联想到那些好吃懒做之人、中国的养老制度等。向历史深处回溯，我们可以想到李白的雪、苏轼的雪、柳宗元的雪，雪见证了他们流浪的脚步，读懂了他们对忧国忧民的情怀等。看如今社会，暴雪来了，各地人民众志成城，齐心协力，攻克难关，不畏灾难，不惧风险。

我们作文时，不要只是描写眼前所见的一个场景或一个人物，就事论事，还要各种联想，从民生、历史、经济、人文等角度作深层次思考，这样作文内容才会丰富，才有厚重感。

2.注重对自然环境和人文环境的观察。

作文都或多或少地会涉及对环境的描写，议论文也不例外。我们平时可以观察不同的场景、人物活动等，为作文储备素材。如上学路上的所见所闻、超市里购物的人、下课后班级放松的状态、打雷下雨时树木的动态、急行回家的人的表现等。

这些环境是怎样的，可以不用笔记下来，但一定要做到心中有大概的印象，写作时可以信手拈来。

3.联系阅读与现实生活。

有了生活素材之后，我们还要对这些素材进行艺术加工，看看名家是怎么构思这些生活场景的。要做到这一点，除了老师讲的技巧之外，我们还要注重阅读，大量的阅读。将书本上的东西与自己所看到的联系起来，这样，潜移默化中，就会拥有作文思维。如《范进中举》中，范进的笑不是微笑，不是高声大笑，而是拍着手笑，还边跑边笑。这样的癫狂状态，来源于生活无疑，若不是见了疯子曾这样笑过，作者定然是想象不出要这样写的。

4.注重记录自己的感受。

写作，简而言之，就是表达自己情感和观点的过程。注重记录自己的喜怒哀乐，喜是如何喜，怒是如何怒，疼又是如何疼，并尽量把这样抽象的情感精准地描绘出来。

简简单单的喜怒哀乐的情绪，是小孩子才会有的。大人的情绪往往悲中有喜，心酸中有安慰，较为复杂。如林语堂《秋天的况味》:秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界。这段话准备地描绘出了作者喜悦的心情慢慢消失不见，而另一种情绪慢慢升腾起来的过程，非常细腻。