一位老师写的《写给未来的自己》与作文教学视频制作

作者：贺晓红

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给自己写信何尝不是一种对自己生活的反思和展望，多给自己写写信，常常给自己写写信，何尝不是一种内在成长，今年高考作文要给未来写信，我们也不妨试试给未来的自己写写信，把对未来的畅想，对自己心中还尚模糊的未来做个描述，何尝不是一种自我激励！

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今天小编也给未来的自己写一封信.......

《写给未来的自己》

未来的贺女士：

你好！我是三十多岁的你，现在是一名小学老师，因为嗓子严重的沙哑，上课必须带着小喇叭。因为我有点写作爱好，常常来了灵感会写点什么，也许是这个缘故，同时也热衷于作文教学的思考和实践，目前这些作文教学思路是有关思维导图方面的，每次作文课之后，我会把教学实录与反思积累下来，希望突破作文教学的难题，我曾想如果有一天我们的课能像动画片那样吸引学生，也许我们就不用担心课堂上学生不注意听了吧?

我把这个未来暂时想做是十年后吧，十年后的我，嗓子沙哑这个职业病不知道怎么样了，还能上讲台讲课吗？还是国家有什么先进的政策和技术，改善了我们教师的职业病现状？又或者是我因此早已离开讲台，转行做别的了呢？都有可能吧，毕竟除了职业病困扰，现在的老师做起来越来越难了，各校学生考试成绩一出来，就给老师排名，自己的名字在后面，对老师来说那是很伤自尊的事情。为了提成绩，让不写作业的孩子留校，老师免费加班看着写作业这样的工作，部分家长并不认同，甚至还大骂老师耽误孩子吃饭，这样的事情我见多了，还曾亲身经历，其中的苦楚深有体会！这让我想起莫言的小说里曾经写老师在讲台上被学生乱扔东西砸中，无论学生如何闹，欺负自己都不敢还手的描述。因为老师身后有一把隐形的刀子顶着，怎敢还手？现在的我做事处处要谨慎小心，要不然师德师风败坏的大帽子可是压得人抬不起头来的。那就比平时日常的”参加师德师风学习，抄写师德师风条文，写师德师风体会“这样的麻烦大多了，不想摊上事，就忍着吧！不知道十年后的教育环境是什么样的，不知道你是否还在讲台继续着自己的热爱！

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人家说，大牛级别的老师离职可以挣很多钱，我不知道大牛级别是什么样，我也有我自己的教育理想，我希望有一天我能够在所到之处的随便一个场地，就像民间艺人那样，排开台子讲我的作文教学思想，讲作文教学公开课，路人哪怕是很没文化的人听了我的课都会恍然大悟-----原来作文这么简单！当然这个理想是很遥远的，也许一辈子也只是落在想象上罢了！实践起来是很难的，不知道是不是有教育同行这样想过，真的希望有谁与我一起思考一起做这件事。

十年后的贺女士，你已经进入中老年了，你还依然热爱文字，依然热爱教育吗？你曾说喜欢写作的人，心地是柔软的，在生活的压力下，你是否还保持着这份初心？

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未来的十年，我无法看透，未来的二十年又是什么样的呢？也许我还在用嘶哑的喉咙在讲课吧，或者网络教学早已普及，我的嗓子解放出来，只需要熬夜在电脑上做教学视频就行了呢？进入老年的你，还没退休吧，因为现在退休年龄不是延迟了吗？生活的压力下，你还会在黑夜中辗转反侧，或者无声痛哭吗？你还会责备自己不够坚强，不够智慧灵通吗？未来的我，当你十几年后看到这封信时，不知道会作何感想呢？

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希望我的努力对孩子的写作能有所帮助，以下是我做的作文指导视频，可以与孩子一起看！

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