语文培优有没有用？阅读理解 作文套路学不学？高考如何得高分？

中考高考的成绩都出来了。

语文成了最拉分的科目。最近各群里聊的最多的就是语文到底要怎么学。

某著名的数学培优老师的一段话深得我心。

培优最多是引导，而非灌输。引导家长辅导孩子，引导孩子总结思考。

提分的逻辑不是老师教了多少，而是学生学会多少，学习能力，思维能力，处理问题的能力才是更重要的。

先提能力再涨分数。

虽然是数学老师说的一段话，但是适用于所有科目。

这样的老师也是值得认可的好老师。

语文培优，遇到包君*，可能提分也能很快。但是套路之后，考题多一点变化是否还能搞定呢？

有学霸家长说，物理化学生物这些科目，按考试大纲来，得满分的概率是很大的，因为就那些知识点。但是语文不可能。不要说得满分的概率低，得高分的概率都低。

莫说套路，提分快。现在谈恋爱，工作上甚至日常聊天交流中，如果套路多了，别人都懒得理。

哪个都不傻，套路只能用一次2次。多了真的不管用。

何况日常提分有啥用，中考高考的判卷老师都是火眼金睛，套路得分不会给高分的，稍微有点经验的老师，都能看得出来是套路还是真的是娃自己的理解。

那到底如何学语文呢。

一句话，大量阅读，大量积累。

趁娃还小，无法独立阅读的时候。大量听故事听历史听名著。

娃能独立阅读之后，百万阅读量是起步价，千万阅读量只是及格而已，小学毕业累计上亿的阅读量，已经不稀奇了，但也没普及。

比如六下语文部编教材，15.5万字。小学毕业时这样的书要读65本才只是刚刚及格的标准。

大家都看看自己家娃达标了没有。

很多家长说咱家娃阅读量很多了。一问，什么僵尸，什么伍*珍什么笑猫日记之类的书，有用吗？这样的阅读量得打个一折才能算数吧。

俗话说文史哲不分家。哲学是文科类的基础。娃小谈不上哲学，至少也要多看看历史类的吧，传记类的吧，名著故事类的吧。不能偏科，还得加上科普类书籍，真的认真看书的话，千万级的阅读量真的不算太难。

但是做到的人真不多。

有个朋友是计算机类的大学老师，说话写文章一直很有文采。总拉着她问，如何做到文理都这么优秀的？她每次就一句话。多读书。读各种书。

以前还有点不明白，总是继续追问到底看啥书。现在真明白了。好书太多了，数不胜数。只怪娃不愿意读，没时间读。

很多学霸高考后分享都说高中没时间搞语文。纯靠小学初中打的底子。

这个底子肯定不可能是培优能做到的，而是娃自己大量大量的阅读积累做到的。老师培优可以教方法教套路，但是造房子没砖瓦泥沙，光靠技巧真的是做不出漂亮房子来的。即便是老师帮你准备好砖瓦泥沙，那老师又不是只教你一个，一套素材千千万万个娃都在用。结果，你懂的。

音频正常的语速5分钟大概是1500字。

千万级的文字转音频大概是555个小时左右。这个很容易达到。以前娃用比巴听书，一年就能有这个量了。很多孩子一年听上千小时也是很容易的。如果能积累6年甚至10年，那不得了。

咱家娃写作文虽然没得过啥奖，但从来不怕写作文。也许就是从小听的多吧。但依旧后悔没有听更多。小学阶段甚至幼儿园阶段的娃一定记住，要多听哦。当然能多读是更好的了。

有比巴用比巴听。没比巴。用喜马拉雅听。

利用所有的碎片时间，让娃的大脑尽可能多地激活点亮脑细胞，储备多多总没坏处。

不管白猫黑猫抓到老鼠就是好猫。

多听多读多积累经典篇章，中考高考一定会有惊喜的。