2022昆明市模考作文分析+高考“关系类”作文指导
二模作文原题
四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)没有谁是一座孤岛,在大海里独踞;每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲刷,欧洲就会失去一角,这如同一座山岬,也如同一座庄园,无论是你的还是你朋友的。无论谁死了,都是我的一部分在死去,因为我包含在人类这个概念里。因此,不要问丧钟为谁而鸣,丧钟为你而鸣!约翰●多恩John Donne (1572- 1631) (英)《丧钟为谁而鸣》这首诗触发你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章,结合生活实际,谈谈你的理解和感悟。要求:自拟标题,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。
高考作文走向分析:
写作不再是简单的作文,而是一个考试项目,更是学习和思维的工具,是一个人必备的生活技能。
任何写作都是有具体情景的,不再是无缘无故地硬要去写,而是为了完成工作,生活中需求而不得不写。
孤岛并不能独踞,很好地说明了这一点。
讲座照片
任务驱动型写作,讲求的实用性,有思考,作文也是一种社会实践。作为个体出发,必然与家、社会、国家、国际、自然产生联系,在这其中,高中生的作用?必然的情怀?应该在哪里?关系明确,意志判断如何进行?
一个字:德。
同自己的关系,就是能够控制欲望,以德树己,再顺势延伸到胸怀、意志、眼光、理想等。
同他人的关系,有利他情节,处理好感情与隐私的关系、隔阂与沟通的关系、利益与信任的关系。
同社会的关系,包括家族、民族、集体、国家、国际,体现责任意识、团结意识。
同自然的关系,和谐共处,处理好改造与敬畏的关系,顺应自然还得保护自然。
本次考题很直观的考察“关系”这一中心,泰戈尔说,世界以痛吻我,要我报之以歌。马德说,世界以痛吻我,我要报之以歌。
就是一个,态度选择!
2020南京高三三模作文题精解+教师示范作文
2020合肥高三三模作文题解析+高考阅卷教师指导写作
长孙永健:2020年高考语文命题猜想,高考不足30天如何有效备考
高考|如何利用高考阅卷这最后一关提5-10分