王教凯校长在小学毕业典礼上与师生共勉：做一个有使命感的人！

人大附中北京经济技术开发区学校校长王教凯

在2019年小学毕业典礼上的讲话

2019年6月20日

亲爱的同学们，尊敬的各位家长，亲爱的老师们:

大家上午好！

非常高兴能够参加我们小学六年级的毕业典礼，我感觉到我们的同学长大了，看见一个个的小朋友更加可爱了。我是从三年前来陪伴着他们的，这仅仅三年半的时间，我看着他们一天天长大，一天天更加可爱。在这里，我想提议，感谢辛苦培育我们孩子的智慧的老师们！也感谢在座的所有家长的陪伴和对学校工作的支持！谢谢你们！

今天，我们六年级的小朋友们已经毕业了，你们的人生刚刚开始。回顾我像你们这么大的时候，可能这个时段也是人生中最关键的时候。我记得在我小学毕业之前，我喜欢上了数学，我喜欢上了我的数学老师，这也决定了我未来的选择：我当上了老师，并且我从事了喜欢的数学专业。

同学们，可能你感觉现在你还很小，未来还有很多的机会。但是我想在你们幼小的心灵中，能不能种下一颗种子，这颗种子就是你的梦想。因为你年轻，你就应该有梦想。你的梦想有多灿烂，可能你未来的路就有多光辉。我希望我们每一个六年级的小朋友，在小学毕业之际，能够树立一个目标，这个目标将会指引着你一步一步地向前进。

年少就应该有梦想，年少的梦就应该是绚丽多彩的。我清楚地记得，我和你们年龄相仿的时候，没有接触那么多的高科技的技术，但是在我心中，有一个科技的梦。在我的心中，对未来充满幻想，所以我也一直在努力着。现在，我们学校也把这样的科技梦撒播在你们心中，希望你们能够为祖国的建设贡献你们的力量，一步一步地向前进，实现你们的梦想！

今天应该是我们小学毕业前的最后一课，我想跟我们六年级的小朋友们说，你们是幸运的。因为从大的形势来说，我们国家特别重视教育，并且赶上了一个特别幸福的新时代。从学校来说，近三年的发展大家也能看得见，也使每一个同学心中更加有了自信。我想跟同学们说，当我们再回顾一下在人开收获的时候，希望大家能够信心满满。

在座的应该是有361位六年级的小朋友，这361位小朋友中，将有绝大多数同学留在我们学校，继续学习，还要在学校的办学理念的沿用之下，不断地成长，不断地完善。今天，我们一起来回顾一下，我们学校提出的一些理念。

我们学校的办学理念是办温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育。为什么要加三个关键词“温暖的、负责任的、舒展生命的”幸福教育呢？每一位家长每一位学生走进我们学校，首先映入眼帘的是我们的文化石，文化石上明确的标出来“幸福教育”。“幸福教育”是我们学校前几任校长提出来的，我们应该坚守，同时也应有所创新。我来学校之后，广泛征求了每一位当时老师们的意见，老师们都对学校提出来办“办温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育”表示赞同。

温暖，表示一种人生的情感。我们传递一种什么样的情感？我们要建设和谐社会，而温暖是和谐的基础。我们每一位同学要做一个温暖的人，才会有温暖的家庭、温暖的班级、温暖的集体、温暖的社会，相互之间要传递温暖。

负责任，其实是多方面的，我们每个人都要对自己负责，对自己的身体负责，对自己的健康负责，对自己的家庭负责，对自己的未来负责。当然，我们要对社会、对人类负责。我们做一个敢于担当的人。

我们舒展生命，每个人的生命都非常宝贵。怎样能够让生命更加幸福、更加舒展、更加自由？我希望我们每一位同学在学校里，都能够让生命更有价值，生活更加幸福。

结合老师们备课的三维目标——情感、态度、价值观，学校提出了我们的办学理念。后来办学理念又用了一个数学函数来表达，可以说，全国这么多所学校里，很少有学校用一个数学函数来表达办学理念。前几天，我参加了教育部组织的全国骨干校长高级研修班培训，我大胆地把我们的办学理念告诉了我当时同班的同学，以及当时做点评的教育专家们，让他们提意见、提建议。最后得到的答案是，我们的办学理念是非常切合实际并且值得推广的。

同学们，我们有这样理念的引导，也应该是自豪的！

学校近几年提出了五“自”品质。我们提倡，孩子们要做一个有自信的人，并且要有自由、自主、自省、自然的美好品质。每一个孩子都要自信，每一个孩子身上都有很多优点，你的优点就是你独特的地方，就是你的特质，你的骄傲，也是我们家人和学校的骄傲。所以说，每个人都要对自己充满自信。自信是一个人的精神骨架，自信能够使你更好的进步。当然，自信也来源于不断的学习，不断的提升，所以说，学校也希望同学们，为了有更好的自信而不断地完善自己。

我们要有自由的思想。我们全校有四千多名同学，应该这样来说，我们有四千多种思想，每个人的思想都应该是自由的，每个人对未来都要有自己的想法、有自己的梦想。我想让每一个孩子在我们学校都能够放飞自己的心灵，放飞自己的梦想，都去自由的选择，去自由的成长。

在学习中，有一种意识是非常重要的，那就是自主。怎样能够自主的去学习，自主的成长？不是被家长和老师去逼迫的，而是发自内心的、有兴趣的去学习。如果有了兴趣，能够自主的去学习，那么你的进步应该是最快的。

我们分别用了五个手指来表示这五种品质。其中，自主是用了最长的一个手指—中指。我们经常有种意识，包括大人，也是容易被忽略的意识，那就是自我反省的意识。为了让孩子们更好的成长，也让老师们更好地完善自己，学校提出来，我们要不断地自我反省，我们要知道哪些方面做得还不够，从而更好地去改进。如果我们逐渐地有了这样的品质，那么最后你将会是一个让大家感到特别舒服、对社会有巨大贡献的人。

最后是“自然”，自然分成三个层次，一是让教育自然发生，学校不提倡那种暴风骤雨似的、体罚学生的教育，学校提倡教育应该是自然发生的，老师跟孩子们在一起，学生就能感受到老师的教育，是一种润物细无声的。二是这样的教育应该更多地融入生活和学习活动中，让同学们在学校大的场域里，有一个自我改变。这个大的场域就是一位优质的老师站在讲台上，在座的每一个人都能感受到该去怎样努力，该怎样学习，如果我做得不够，我可能就对不起这位老师。我希望这样的教育能够在我们学校自然地发生，同时，我还希望同学们对知识的把握应该是自然地生成，像科学家一样去探求知识、去分析问题、去解决问题，最后达到师生的自然成长。

我想，当我们每一个同学看到你的手的时候，就能想起学校的五“自”品质、五指教育，获得一个自然的教育。我们人体的手、心、眼是自然感应区。当你看到大拇指的时候，你就想，我怎样做一个有自信的人；当你看到食指的时候，就想我在自由的空间中怎样去支配自己；当你看到中指的时候，就想我怎样自主地去努力，自我完善，我还有哪些方面做的不够，最后一直达到一种成功，叫功到自然成。

我希望这样的品质能够伴随你们的一生！

学校还提出来，我们的人开精神。第一个精神是向善，每个人都要做一个善良的人，做一个对别人、对社会有帮助的人。第二个精神是求实，我们要实实在在的去努力、去学习、去提升，去为社会、为人民服务，我们一定要说实话，做实事，求实效，做实在的人。第三个精神是奋斗，幸福是奋斗出来的，希望我们每一个同学从小开始就习惯这种奋斗，在奋斗中就能够不断的感受到成功，并且奋斗是能够养成习惯的。最后一种精神是超越，希望我们看到自己的优势，不断的超越自我，也去超越别人，成为新时代的领袖者！

2017年夏天，我们提出了学校的校训，在之前学校没有形成校训。尽管我在人大附中工作了十二年，对人大附中的校训记得非常熟：崇德，博学，创新，求实，但是为了让我们的小学生们能够更好地体会到我们的校训，让我们的校训成为生活中的一种力量，学校提出了一句特别简单朴实的话，让我们的小学生也能够看懂，同时对我们的行为能够起到激励和促进作用。学校提出了校训——做一个有使命感的人。我想这句话也应该伴随着我们的一生，每一个年龄段都有不同的使命，我们小学生的使命是什么？中学生的使命又是什么？老师的使命是什么？学校领导的使命是什么？校长的使命又是什么？我们学校的使命是什么？希望这一句话能够陪伴着大家不断成长，同时也不断提升。为了社会的发展，为了人类的进步，去贡献自己的一部分力量，去更好地担当自己的责任。谢谢！

亲爱的同学门，老师们，各位家长！今天是我们小学毕业前的最后一课，我想看到的是孩子们的未来，我们学校办的教育是面向未来的教育，我想，什么是未来？孩子就是我们的未来。我们的未来是什么，就要看我们现在给孩子的是什么。学校将要给孩子们更好的教育，因为学校想看到孩子们更美好的未来！

希望更多的家长关注学校，也希望我们的孩子们能够健康、茁壮、顺利地成长。每个人心中都有一个梦，我们的梦想是什么？作为人开学校，我们要办最好的教育，我们要让老百姓都满意，所以说学校在努力，也希望每一个同学在升入中学之前都要有一个梦想，有一个目标指引着你不断向前。对孩子来说，最有效的教育就是家校合作的教育，所以希望我们家校协同，为孩子们的未来共同努力。我真诚地希望，孩子们未来不管到哪里（因为有一部分同学要到其他区的学校就读），都要记得人开是我们的家，人开会关爱关注每一个孩子的成长，也希望各位家长能够支持学校、帮助学校。

谢谢各位！