“报菜名”—小学生作文常犯的错误

题外话：时下，网上学习作文的同学数量有所增加，留言也日渐增多。有的同学非常主动，不但给老师留言，还把自己的作文上传。这种勤于学习、勇于求教的行为值得表扬。但也有的同学留言不谈学习，只要红包，一连七、八条留言都是“老师，发红包”。这种行为，丁丁老师不建议。第一老师讲课没有发红包的习惯，第二上网课目的是为了求知，不是聊天，不是游戏，更不是为了发财。

学生作文点评：

学生作文投稿

学生作文投稿

这是一篇三年学生写的作文。刚开始学习写景作文，观察到了公园里的树、花、人，运用了比喻，总体来说还是可以的。但是描写过于简单，缺乏美感，没有体现出景物的特点。

这种“有×××还有×××”报菜名式的描写，在初学写作的同学中比较常见。比如：我们班的同学一个个精神抖擞、英姿飒爽。他们有高的、矮的、胖的、瘦的，还有的不高不矮，不胖不瘦。这样简单罗列的描写，像报菜名：包子、饺子、面条、馄饨，平淡无忌。其实你可以这样写：有的同学个子高大像个小巨人，动作灵活，特别擅长打篮球，同学们都叫他“小姚明”。这样的描写准确生动，会给人留下深刻的印象。

报菜名式的描写太乏味

丁丁老师说：

写景作文的四个要点：

1、抓住景物特点

任何景物都有其独特的、与众不同的地方。同学们在观察的时候要不但要抓住它的形、声、色、味，还要注意它的动态、静态。比如：翠绿的柳树，在风的吹拂下，轻轻摇曳着它那柔美的秀发，像一位美丽的长发仙子，与游人共舞。

2、描写要有顺序

描写景物要有时间、空间顺序，不可天马行空，语无伦次。一会说花，一会说草，一会又去说小鸟，就像一幅拼凑的画，杂乱无章。你可以说绿绿的草地上开满了五颜六色的花朵，一只小鸟从空中欢快地飞过，仿佛在欣赏这迷人的美景。

3、要展开联想

写景作文不单单是描写，除了真实地反映事物的特点，还要加入丰富的联想。比如，杨树粗壮挺拔，直立在道路的两边，像是一群忠诚的士兵守候在这片安宁的土地。有事物的特征联想到忠诚的士兵。

4、用自己的语言

很多同学在初学写作的时候，缺乏观察积累，不会描写。有的同学为省事，去找什么美文、金句，直接抄写别人的语言，这是个坏习惯。没有经过自己思考得来的文字，就如同农夫不耕田收获粮食，渔民不出海捕获海鲜，一样不可思议。只有一次一次用自己思考锤炼出来的语言，才是最珍贵，最值得称赞的。切记！

好了，今天就讲到这里，希望同学们继续努力，多留言，多投稿。

丁丁作文