看图写话：视觉听觉嗅觉触觉多个角度对春天进行描写 文章更精彩

嗨，亲爱的朋友们，今天老师要讲的看图写话内容是春天里的发现。

春姑娘驱走了严寒，悄悄地来到了人间，她挥了挥手中的魔法棒，光秃秃的小树便穿上了一件件鲜绿的新衣裳，小草钻出地面，手拉手织出了一块块碧绿的地毯，花儿伴随着春风跳起了优美的芭蕾舞，解冻的小溪也丁丁冬冬地弹起了琴……啊春天来了，春天多美好！

让我们一起走进春天，说说在春天里的新发现吧。

春天来了，冰雪融化，万物复苏，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。小朋友们一定很喜欢春天吧！

在春天里，你们看到了什么？又有哪些新的发现呢？快和大家说说吧！

01

视觉、听觉、嗅觉、触觉

可以从“视觉、听觉、嗅觉、触觉”等多个角度对春天进行描写，写出自己在春天里的发现。

例如：田野里，小草长出了嫩草，五颜六色的野花遍地都是（看到的）。

微风吹过，花香阵阵（闻到的）。

解冻的小溪丁丁冬冬地唱着歌，流向远方（听到的）。

02

植物的变化、动物的变化、人们活动的变化

写一写春天里植物的变化、动物的变化、人们活动的变化。可以把这几方面都写出来，也可以主要写其中的一个方面。

例如：1.春天里的花儿可真多，有金黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花……

它们你不让我，我不让你，竞相开放。树绿了，草青了 ，河水解冻了。树绿了，草青

了，河水解冻了。（植物的变化）

2.可爱的小燕子从南方飞回来了，布谷鸟在欢快地歌唱，好像在催促着农名伯伯赶快播种。（动物的变化）

3.小朋友们沐浴着春风，三三俩俩地聚在一起，放风筝、滑旱冰、跳皮筋、抓蝴蝶……

农民伯伯也在田里忙碌着。（人物的变化）

03

总体感受

结尾可以写一写自己对春天的总体感受。

我喜欢春天！我喜欢这快乐的春天。我喜欢这生机勃勃的春天。