神童不需人造 父母积极引导 小学生作文也能让成年人直呼了不起

"我还可以见到她，所以这不算传统意义上的离别。但我已再无与她交谈的勇气，在我的意识深处，我已经永远无法与她接触。"这段话中描述的一场暗恋，如果不点明，你肯定会认为这句话出自杜拉斯或马尔克斯等著作大家的手笔，但这段却是出自一篇之前走红全网、让许多成年人为之动容的小学生作文。

这篇作文是小学生小邵在单元习作《第一次XXX》中的练习作品《第一次奋进》。虽然并没有运用很多华丽的辞藻，但是表达出的感情却细腻真挚，有着自己的独立思考，让不少网友纷纷留言"一眼就看跪了""写得比我都好"。

在小邵的另一篇作文《沙漏》当中，他甚至开始了对时间和存在的探索。他在文中写到，"对人而言，沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝，但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时间确实从我手中流逝了；但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。"

这段文字甚至登上了高三政治测试试卷中，再一次被网友惊呼，"写作水平已经上升到了哲学层面"。据老师介绍，小邵对哲学和历史都有着浓厚的兴趣，父母也比较善于引导孩子，帮他买书，也会带他看难度较大的书本。在小邵考上了本地录取率较低且比较知名中学时，父母还找到老师谈话，"不要让他轻飘飘了"。

对于孩子在写作方面的成绩选择性视而不见，不想让孩子出名过早。显然，这对家长已经把目光放到了更远的地方。相较于岑某某的营销式演讲和日写2000首诗，小邵的身上似乎比他们多了一种特质——创造性。

孩子对于世界本来就有着自己独特的感知和思考，而作为家长应该做的是积极引导，而不是打着"为你好""为你将来铺路"的旗号，对他们进行肆意改造，打造成自己印象中的模范孩子，甚至让他们成为自己谋利引流的工具。

人的发展是多样性的，有的人小时候被称为"天才少年"，但长大之后却谱写一曲"伤仲永"，有的人看似平庸，最终却也遂愿一生。有的人任凭孩子自由发展，给他们一个快乐自由的童年，有的人为孩子报班培训，力求德智体美劳全面发展。但无论怎样，我们都不希望再看到下一个"人造神童"的出现。

不要干涉孩子自己的想法，不要让他们的目光变得功利、黯淡，把孩子本该拥有的天真烂漫的想法还给他们，值得每一个家长深思。