写给孩子的科普读物 和科学家一起学科学思维 提升人文素养！
市面上的科普书，以学龄前居多。从小学开始，科普书的选择面就相对较窄了，大部分书所讲解的内容，与教材几乎相重合。
很少有真正做到有深度、有广度的科普书，因为这对作者的专业要求非常高。
我们一直在寻找这类科普书，直到我们了解到《少年时》这套书，它是一套非常有态度、有理想的科普、人文书，9岁以上的孩子及大人都能看。
在这套书里，孩子们能像大人一样，读懂前沿的科技，热点的社会话题，在知识、信息的获得上，给予了孩子充分的尊重与平等。
《少年时》在内容上，不仅做到了信息对称，而且充分考虑到孩子对信息的接受、理解程度，耐心地由浅入深、以点及面的讲解，一丝不苟！
值得一提的是，这套书的原创团队，都是来自各个领域的佼佼者，有科学家、研究者、设计师等，在素材选择和信息呈现上，做到了专业、严谨、准确、前沿。
中科院物理所专门转发了《少年时》的文章《跨越200多年的双缝实验》，并推荐了这套书，可见其影响力！
推荐理由：
1）各个领域前沿的研究者、科学家、设计师参与编写！让内容具有权威性，科学性，前沿性。
2）探讨新锐科学、人文话题，拓宽孩子的眼界，学会独立思考！
3）不仅内容讲述通俗易懂，而且有深度、有广度，通过多样的内容，培养孩子的科学思维，人文素养！
和超强大脑团队一起
学习前沿科学，解读社会热点
《少年时》自创刊以来，屡屡获奖，收获了很多官方平台的认可！比如：
2018年，《少年时》系列获得了“爱阅童书100”优秀童书奖；2019年，《少年时》入选“少年中国”未来科技公民应读作品名录；
这些成绩，离不开背后创作团队的共同努力。
《少年时》的选题，往往都是当下前沿的尖端技术和科学发现，专家、学者们会跟读者探讨这些技术和科学，在未来几十年对我们生活可能会带来的改变。
要完成这样具有前瞻性的内容创作，需要拥有一支庞大的跨国、跨专业创作团队，《少年时》集结了全球优秀的科学家、艺术家、文学家、人文学者等，进行原创撰稿。阅读他们的文章，就如同和专家面对面交流一般。
以下面几位学者为例，我们顺带来看看他们的作品。
让·皮埃尔·博笛（Jean Pierre Petit）
他是宇宙物理学家，是原法国国家科学研究中心高级研究员，现在是《少年时》的常驻作者、科学顾问。
他坚信，向孩子解释复杂的科学概念是可以实现的，也是非常必要的。科学文章和科普读物，可以给孩子带来扎实的科学知识，而非流于表面的感觉。
比如，在《计算机大穿越》中，他用漫画的形式，跟孩子们讲解计算机是如何运行的，幽默有趣，通俗易懂。
凯西安·休利克（Kathryn Kulick）
她是美国知名少儿科学作家，擅长人工智能、电子游戏、能源方面的研究写作。
她通过多年的工作发现，儿童对复杂的概念都能理解，关键在于是否可以抓住他们的兴趣和注意力。
例如，在讲解“计算机语言”这个主题时，用了一个非常抓人眼球的标题——《与计算机聊天》。用Siri和Google作为例子来引入，亲切又有趣！
海上云
他是工学博士，从事计算机网络方面的研究，获得了10多项美国专利。
这些年的少儿科普写作，他认为：“是把以前学过的知识再以儿童的视角学一遍，不是考验作者懂多少，而是考验作者能让读者懂多少。”他非常重视自己的输出的内容，是否能让孩子接受。
比方，在《神经网络知多少》中，他为了让孩子们理解人工智能是如何工作的，举了一个非常接地气的例子——选西瓜。
用简单的选西瓜思考模型，设计“选瓜神器”，帮助孩子们理解人工智能的工作模式。
还有很多厉害的专家、学者，就不一一介绍啦，下次大家阅读的时候，都能一一认识他们，以及他们带来的具有前瞻性的知识和观点。
下面我们一起来看看，这套书与高考间的“不解之缘”。
新锐科学、人文话题
拓展孩子知识面
《少年时》的话题非常广泛，甚至里面还有专题，曾经 2 次涉及到了高考题。
第一次是2018年全国卷二的作文题，根据“二战”战后飞机的弹痕分布，分析应该加强哪里。统计学家沃德利指出，应该注意弹痕少的部分，因为这些部位受到重创，很难有机会返航。
在《少年时》系列读物《数学在西方》中，有一篇标题为《二战时期的统计学》的文章，讨论的就是这个话题。通过阅读，能让孩子有更多的写作素材！
这道作文题，当时在网上引起了热议，一些网友直呼看不懂。其实它考察的是“幸存者偏差”这个主题，像这样的作文题，往往需要学生有很好的知识准备和独立分析问题的能力。
第二次是2019年全国卷一的数学题，问的是“断臂维纳斯”的身高。
在《少年时》系列读物《美之旅》中，有一篇题为《黄金分割自古吗？》的文章里，就以维纳斯为例子，讲解了黄金分割。
这道题之所以有些考生觉得难，是因为出现了跨学科的内容，需要考生有很好的思辨能力，透过现象看本质。
《少年时》的编辑们表示：“押题不是《少年时》追求的……学科读物，不能仅仅专注于与传授科普知识，而是要讲述科学研究过程，科学精神和科学方法，并将科学可以和人文理念相连。这种阅读才可以提升孩子们的发散思辨能力和批判思维能力……”
我们看到这句话的时候，恍然大悟，所谓押对题，只不过是追求的目标和方向与“高考精神”不谋而合——倡导深度阅读、动向未来、探索实验、思维拓展。
话不多说，让我们来看看这套书究竟有哪些亮点。
有深度，有广度的优质内容
培养科学思维、人文素养
阅读《少年时》的感受，是很奇妙的，你既能看到很多对过去知识的总结、拔高，又能对未来有洞见，总之，越看越着迷！
每一本书都会围绕一个主题展开，比如地球科学、人文社科、生命科学、文学艺术、太空探索、个人成长、技术与发明、健康与医学等，包罗万象。
比如，人文社科相关的书有《冲破“自我”之茧》、《论争改变世界》、《体育运动之美》、《我们该怎么学习》、《如何欣赏现代艺术》等。
以《如何欣赏现代艺术》为例，有14篇相关文章，会讲到“现代艺术的诞生”、“印象派”、“野兽派”、“超现实主义绘画”等。
生命科学主题下的书有《解译生命密码》、《医学进入分子时代》、《人类升级2.0》、《人类健康的大救星》等。
以《医学进入分子时代》为例，有32篇文章，讲述了“用干细胞疗伤”、“基因疫苗对付传染病”、“用疫苗消灭癌症”、“几滴血完成体检”等。
这些标题很吸引人，内容也是一样的精彩，让我们继续往下看细节。
1）选题具有前瞻性，动向未来，可以帮助孩子拓宽视野。
翻开《少年时》，扑面而来的“未来感”，会让你忍不住惊叹，“未来”好精彩！
比如，很多人在惶恐，未来将会有很多职业被人工智能所替代，《未来职业与素质》会告诉你，不必担心，未来也会诞生很多新职业。
这篇文章《2030年的热门职业》，分享了很多未来职业，有自动驾驶安全员、商用无人机的工程师和驾驶员、个人量化分析师、人体器官设计师、记忆外科医生、灭绝物种复活师、虚拟形象定制师、垂直农场主、生命延长专家……
像这样的内容，可以帮助孩子洞见未来，找到自己的兴趣点和努力方向。
2）内容有深度，有广度，有助于孩子全面、立体的学习。
《少年时》在做内容时，一个非常值得赞赏的态度是，他们始终坚持把全面的、立体的科学知识，尽可能完整地教给孩子。
比如，《健康与疾病的微生物根源》这本书，是专门为新冠病毒所写的。
创作团队为了让孩子认识新冠病毒，追根溯源，从“人类认识微生物的历史”开始，讲述人类是如何一步步发现细菌、病毒、青霉素的。
然后告诉我们“科学家如何研究微生物生态”的，“微生物的生长、繁殖与培养”；
以及对微生物研究至关重要的工具“显微镜的发明与显微技术的发展”；
接着，回归到我们人类自身，“人体微生物群体”、“人体的免疫系统”、“消毒”、“乙型肝炎”；
当这些都讲清楚，讲透彻后，才开始进入正题，“认识新型冠状病毒”，以及我们关心的“抗病毒药物的作用机制”、“挑战新型传染病的新型疫苗”……
发现没，为了讲解清楚“新型冠状病毒”，《少年时》的创作团队们搭建起了一座“微生物”学科的大厦，每一间屋子，每个抽屉里，都装满了内容。
有人把《少年时》称为教科书、教辅书外的第三本书，真的名副其实。
3）通俗易懂、简单有趣的讲解法，激发孩子对科学、人文学科的兴趣。
对于《少年时》来说，要把所有的知识，全部、毫无保留的教给孩子，其实难度相当之高。
为了让孩子们能理解、掌握，创作团队挖空心思，运用了很多通俗易懂、简单有趣的讲解方法。
比方，垃圾分类从去年开始，已经开始普及，《人类废弃物处理》这本书，可以帮助我们真正了解垃圾分类背后的意义。
在讲述《世界垃圾危机》时，作者以“一块巧克力”的视角，引起我们的思考——巧克力包装纸的“旅行”，最后它究竟会去到哪里？
再用真实的例子，告诉我们垃圾管理不当，带来的问题是致命的，引起我们的重视。
最后，以图示的形式告诉我们，如何做垃圾分类，哪些属于湿垃圾，哪些属于干垃圾？帮助我们做好垃圾分类。
《少年时》的很多选题，看着会觉得很难，但是阅读起来，完全不会被生僻的科学术语“绊住脚”，简单易懂，可以激发孩子学习的兴趣。
下面我们来看看具体每一辑，分别讲述了哪些内容。
分辑介绍
《少年时》迄今为止，已经更新到第六辑了，每一辑分别有12册书。
《少年时·第一辑》（12册）
第1辑的主题有《宇宙大搜索》、《美之旅》、《与音乐同行》、《飞机大解剖》、《解密生命密码》、《恐龙复兴》、《2030：太空漫游》等。
原售价264元，参加满200减20活动，到手价格仅244元，喜欢的可以关注一下。
▼点击下面链接跳转京东APP购买▼
更多内容
开学必备！惠普迷你打印机，无线打印扫描样样行！
上网课被骗17万？孩子安全上网，这些事儿必须提前注意！
精选104位英雄人物，带领你多角度品读，升级孩子的处世智慧！
《最强大脑》冠军爱的电子积木！自己动手DIY，23个实验玩不停！
看百科知识一样读懂《史记》，小学生也能不亦乐乎！