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昆明小升初作文与平时考试有什么区别?2019年小升初该如何准备?

2020-11-17 21:00:01
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回顾2018年昆明小升初,课堂体验语文卷最后一题“我的成长册——最真的表达!”,给出了两点关键信息:第一,本文是一篇命题作文,要求以《那一刻,我长大了》为题;第二,本文字数要求不低于200字。

命题作文大家都已经非常熟悉,在这里就不再赘述。对于第二点“不少于200字”,却是小升初致胜的关键点。

在日常的作文训练中,六年级学生要求作文字数450字左右,大多数学生会预留2-30分钟时间专门用于写作,因为作文30分的分值,对整体成绩的影响非常重要。而到了小升初,分值不变,字数要求缩减到不低于两百字,这是为什么呢?

其根本原因在于,小升初课堂体验需要学生观看15分钟的视频,然后再完成“课堂作业”。观看视频的过程中,监考老师会与学生有一些小互动,课堂体验视频播放结束,学生才开始答题,因此有超过15分钟的时间,学生并没有在答题。分析2016年至2018年的昆明小升初课堂体验真题,我们发现,虽然增加了15分钟的课堂体验视频,但题量并没有减少,这就迫使学生不得不在45分钟时间内完成基础的字词、句子、阅读和作文。大部分学生平时都是60分钟完成一套试卷,到了小升初课堂体验,很少有人能在45分钟的时间内按照平时的要求,完成了基础的字词、句子、阅读之外,还能洋洋洒洒写出450字的优秀作文。所以,在作文的要求方面,字数限制降低到200字——换句话说,以往写200字连及格分都考不了,在小升初课堂体验中如果你能用200字写出精彩的作文,照样可以拿满分。

2016年、2017年昆明小升初课堂体验真题的作文要求,和2018年一样,都是不低于200字。根据近三年昆明小升初政策变化情况,我们大致可以推测,2019年昆明小升初的作文要求,应该与前三年的出入不会太多。因此,学生们在做小升初准备的时候,作文方面可以试试扩句练习法,比如2018年昆明小升初作文《那一刻,我长大了》为例:

1. 那一刻,我长大了。

2.学会关心妈妈的那一刻,我长大了。

3.成长只是一瞬间的事,看到妈妈为了整个家庭而奔波疲惫的身影,我竟再也找不到无理取闹的冲动和原因。学会关心妈妈的那一刻,我长大了。

4. 成长只是一瞬间的事,看到妈妈为了整个家庭而奔波疲惫的身影,我竟再也找不到无理取闹的冲动和原因。学会关心妈妈的那一刻,我长大了,我已不是每天缠着妈妈要她陪我玩的小孩子了。

……

把一句话扩充为一个段落,再把一个段落扩充为一个具有一定冲突性的故事,最后进行情感的升华,一篇200字的作文,就写出来了。练习的次数多了以后,脑海里就会建立起写作文的思路模型,无论什么类型的作文,都可以信手拈来。

以上就是《昆明小升初作文与平时考试有什么区别?2019年的小升初该如何准备?》的话题探讨,看完之后你有什么想法,欢迎留言交流。

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