高分语文作文秘籍！

中高考已经落下帷幕，但人们还在热议的就是语文考试中的作文题目，那些学弟学妹们也跃跃欲试，为的是测验一下自己这两年的作文水平有没有质的提升。殊不知“临渊羡鱼，不如退而结网”。有一些经历过中高考的同学都有这样的体验：得作文者，得语文天下。一般作文占语文考试的六十分，如果作文写作不慎，那总分必然不会很高，很容易和自己理想的学校失之交臂。

心动不如行动，不如我们就从现在开始，有目的、有步骤地去找到自己的作文软肋在何处，进而去攻克它。是在选材上。在立意上、还是在语言上有缺失？缺什么补什么，那肯定要比临时抱佛脚好的多。

有的人只知道提高语文成绩不容易。可是当问到为什么，他却拎不清头脑。有的同学甚至到现在为止还没搞清楚自己六年级到八年级到底写了多少篇作文，命题作文有几篇，半命题有几篇，写人记事的有几篇，写个人、家庭、学校、社会的类型又有几篇，有老师评语的、没有老师评语的几篇，最得意的作文有几篇，写作中最害怕的是哪种命题，可能有不少的同学知道的不多，或者知道的不深。

就连自己写作文到底什么水平都不清楚，那写起作文来怎能如鱼得水呢？其实学生可以把那些束之高阁的作文找出来，根据题目的要求，再理解一遍也许有所顿悟。同学们一定要利用现在时间“亡羊补牢”，千万不要让作文拖语文的后腿。

当你进入备考的最后阶段，你一定要摆脱读图画的羁绊，改读图画为读文字，当然，读点名著也是不错的选择。可能有些人会认为“远亲不如近邻”，那么就读点身边的报刊杂志也是可以的，要“两耳不闻窗外事”。作文水平的高低，它的立意是特别关键的，立意并不是给文章硬加上的，而是水到渠成。有同学的作文语言平平无奇，枯燥乏味，影响了表达。同学们不妨借鉴一下那些高分作文，拿来为我所用，也可以记诵一些名言警句、精彩的开头和结尾，还有那些让人眼睛一亮的情景描写和含有哲理的句子等等。考试中作文卷阅老师对那些辞藻华丽，表达方式得当，有几处富有哲理，耐人寻味的段落，非常重视，可能会作为加分点。

有人哀叹，每天两点一线学校家庭来回跑，没有什么材料可以选。但其实美好的校园生活绝非只是枯燥的，也是有乐可循的，另外，也有个人经历，兴趣爱好和交朋结友等等，并不是每个同学都在真空中生活，学校还有不少的乐趣，等你发掘。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，跳出此山，就在山外，你就会感到，所谓的写作材料其实并不缺乏，缺少的往往是发现乐趣的眼睛，拿起笔，开始你的写作之旅吧！

你觉得晚的时候其实是最早的时候。磨刀不误砍柴工，什么样的选材才算是充实，什么样的选材视为空洞，同学们一定要趁早弄出个水落石出。

按照常理来说，所谓组材的方式，一种是为重点记叙一件事情，通过这件事情去论述这篇文章的中心，这叫做单一式；还有一种方式，选取两三件事，多个角度，多个侧面地说明题目意蕴，这种选材的方式，叫做并列组合式。采取这两种方式，要有清晰的头脑，单一式的组材方式只需要把一件选材独特有新意的材料选定，之后具体生动地落笔成文。而运用并列组合式，就需要注意几件事情之间的联系，文章的重点不在于事情的本身，而在于这几件事之间相互联系的意义，这类文章容易出新意，写出思想感悟。因此，同样一道题目，你可以“一题两写”。

俗话说得好：“光说不练假把戏”。同样的，作文也不是说出来的。要多读、多思、多写，其实，写，是学好语文的最好体现。有的同学苦于练习却找不到好的题目，写作的欲望散到九霄云外，所以，练习作文不是草草了事，而是是动真格的。

我觉得找练习的作文题目不需要冥思苦想，你完全可以找来考试前，各地区的模拟考试的作文题，这些作文选题都是各地区精心设计的，对考前训练非常有帮助，不过，训练不限时，也要打草稿，而且要修改好，或者输入电脑保存。

训练为什么不限时呢？有人很不理解，其实道理很简单。现在，你只要备一些不同材料的作文，就等于宝藏在身了，只要以后学校模拟或者考试需要时，就可以照着葫芦画瓢，快速写就。

祝各位考生逢考必胜，金榜题名。