是怎样的负能量让小学生因篇作文坠楼身亡？

江苏省常州市金坛区河滨小学五年级女生在学校坠亡一事引发广泛关注。

6月4日，江苏常州市金坛区河滨小学一5年级小学生从教室跑出后翻越栏杆坠楼身亡。据由金坛区政府办、区教育局、区公安分局成立的联合调查组介绍，经过对全班学生、3名学校老师的走访，发现当天课堂中不存在辱骂、殴打学生情况，坠楼学生家长质疑，当时孩子刚上完作文课，事发前，孩子的作文被老师评价要“传递正能量”。因事发后学校报警，随后孩子的家长做了笔录。家长说，听闻孩子是坠楼，家长不敢相信是真的，“她是个活泼开朗的孩子，学习成绩也不错。”希望学校或公安机关能够调查出孩子坠楼的原因。目前，学校已通过电话和上门的方式向家长表达关心与慰问。

经了解，调查组通过查阅监管视频和对学校师生的走访，基本确认了这一事实。还有那个作文批改的争议，涉事老师称除了“传递正能量”是自己写的，其它的红叉和删除线都是孩子自己画的。当天还有其他多名学生被要求修改作文。目前，学校已建议涉事老师暂停上课在家中休息。当天涉事老师教育方式方法是否妥当，受到质疑。该事件正在进一步调查。

不知是老师的批评还是家长的过度要求，让孩子难过到再也不想看见明天的太阳。原本是个活泼可爱的小女孩，就这么消失在我们的面前了，真的很可惜！这是莫大的悲哀！老师批评学生是很正常的事，基本每个人在读书的时候都被老师批评过，如果学生做错了，老师不批评才是不正常。不知道从什么时候开始，上级批评下级，老师批评学生正负能量，成为了一个拿来教训人的重要武器，如果说人世间真实存在的丑恶和炎凉是一种负能量，我们不应该认识，也不应该提及。老师的职责就是教书育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长 影响最大的人。作为一名老师个人觉得在教书育人中最重要的还是育人，最好是在教孩子知识的同时教孩子做人的道理，这才是一名优秀教师应该做的 。

小学生因篇作文坠楼身亡，令人痛心，更应当拷问背后的原因。为什么学生独立自主自由发挥的空间这样狭小？是什么思维动辄拿正负能量说事？学生的精神承受力为何如此孱弱？社会的人文精神为何如此淡薄？我们的学校和老师对学生心理健康的认识程度怎样？显然这不只是学校应当思考的问题，不只是教师的问题，不只是学生的问题，理当引起社会的理性关注和思考！