君子之交淡如水——写给家长朋友

君子之交淡如水——写给家长朋友

文/陈葶

午后闲暇，浏览朋友圈，无意看到两篇文章，一样的题目，都是——《永远不要从别人的嘴里去认识另一个人》。很明显，题目就是一警示，打开看了看，发现都是现实中的职场故事，发人深省，难怪作者有那么多的感慨。突然想起前几天朋友跟我谈论的话题，内容跟上面的标题挺对应的。

事情是这样的。

这段时间由于受疫情影响，学校安排学生进行线上学习，为了更好地安排学生的线上课程，也为了减轻老师们的负担，上级领导抽了部分老师为代表上录播课并在全市播出。其中，朋友孩子的班主任也是上课的老师之一。

朋友跟我说起这事的时候，我以为她是为自己孩子的老师而自豪，没想到她说的竟然是：这个老师，她有那么多的社会活动，整天想着自己出风头，她哪里还有心思教学啊。现在，我真担心自己的孩子，我联络了部分家长准备联名要求换班主任了……

我……没……没听错吧？如果不是朋友亲自跟我这样说，我一定以为她不正常了。这不是有毛病吗？能代表老师群体上课，说明该老师相当优秀，孩子遇到这样的班主任是多大的幸运？我惊诧莫名，问她是否老师对孩子不好，孩子不喜欢这个老师，还是老师的人品有问题。

她说都不是，而是孩子学校里跟她关系比较好的另一个老师告诉她，这个班主任虽然素质高，但不会带班，而且因为学校器重，经常要外出学习，一个经常外出学习的老师，会少了很多时间管理班级，她孩子的班就会跟不上别的班，她的孩子就会输给别人……乍听起来好像是为了孩子，可又总觉哪里不对劲。

对！是学校的另一个老师跟她说孩子的班主任不行。而朋友对孩子的班主任了解不深，朋友是非常单纯的人，一向信任学校，因为这个老师跟她关系比较好，她根本没作任何思考就向其他家长散布了这个说法，既然是学校老师的评论，谁会想那么多呢？家长们只做对自己孩子有利的事，不用说换班主任就是让他们揍班主任一顿也不是干不出来。唉，让人说什么好呢？

不可思议吗？却是事实。

我好气又好笑，只得跟她说：别听别人怎么说，问问自家孩子不就清楚了？看看孩子的作业不就明白了？老师有没有才能，有没有责任心，孩子最知道。孩子课堂上听得明明白白，喜欢这个学科，能独立完成作业，你能感受到孩子的进步，就说明这不是一个庸师；检查一下孩子的功课，老师是否按时批改，所布置的作业是否以培养学生的学习能力为主……

这些都是最简单的评价标准。我告诉她很多孩子会把老师当做自己的偶像，优秀的老师社会活动多些也正常，社会活动也是一种个人能力，老师也有自己的兴趣爱好和生活圈子，只要不影响教学，不犯法乱纪， 他人有什么权利干预老师个人的社会活动？

再说，如果孩子的老师书法好，班上的孩子普遍书法不会差；如果孩子的老师文学功底好，班上孩子对读书和写作肯定会更多的兴趣，这就是潜移默化……

朋友若有所思，尴尬地笑了。

这事给我很大的感触。我发现不少爱子心切的家长都容易犯这样的毛病，一听说孩子换老师，就急匆匆打听新接班老师的情况。本来也无可厚非，然而从别的老师嘴里认识另一个老师，除非你遇到非常正直无私的老师，否则你从任何老师嘴里打听一个老师，都得不到客观公正的评价，甚至还会误导你。

一旦先入为主存了偏见，认为这个老师不适合教育你的孩子，在配合老师和学校工作的时候必然会有些情绪，这样一来，你的孩子能不受你言行的影响？

老师也是普通人，有师德高尚者也就有品德败坏者。再看看下面这件事吧。

某学期交接新班的时候，有个家长听说孩子换了班主任，连忙跟自己要好的老师打听新班主任的情况。好家伙！不知道这两位老师是否世仇情仇，家长得到了向上级领导要求切换班主任的友好建议。

这老师言辞殷切地告诉家长：即将接任的老师无心教学，一心发财，不务正业，才华平庸，毫无责任心……痛心疾首地给出建议，说必须直接找教办领导才能换掉班主任，特别强调这事不能让校长知道，因为校长会维护自己的老师……想想都叫人背脊发凉。

我不知道这家长后来有没有真的这样做。我只是突然觉得学校这个江湖水太深，对为人师表这个词感到很羞愧。但是，这就是人性吧。老师本来就是普通人，嫉妒，短视，小心眼，损人不利己等劣根性存在于任何群体，有这样的老师何足为奇？

君子之交淡如水，不要从别人嘴里认识另一个人，更不要被教唆去伤害了一个无辜的人。用自己的眼睛去看，用自己的心去感受，拿出自己的真情真意——“人心对人心，你真我亦真”。只有真诚相待，理解共情才能让你遇见世间的美好，才能找到良师益友。