作文要想得高分 这些毛病要改掉
现在流行一句话:得语文者得天下，得作文者得语文。可见，作文是多么重要！高考作文得高分是家长和学生梦寐以求的。考试时作文也做了，字数也够了，就是分数上不去，咋回事？下面我们结合学生的一篇作文来看看考生高考作文常犯的毛病。
【作文试题】22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“博学于文，约之以礼”，重视文明礼节是个人形成健全人格的重要途径。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大”，文明礼节绝不是个人的私事，它关系到国家和民族的尊严。可是当前有些人认为，进退有仪，那是封建社会的要求，现代社会不必在意繁文缛节；还有人认为，太注重礼节，容易让自己畏手畏脚，失去自己个性；还有人说，如果生活中注重讲礼节，但可能外在行为讲礼节，内心并不一定认同，这显得不真实，很虚假。
针对这些，你有什么思考？
请结合材料内容，谈谈你对生活中礼节的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【学生作文原文】不知礼，无以立
中国上下五千年来，“礼”一直是中华文明的一个极其重要的组成部分。”博学于文，约之以礼‘’、‘’国尚礼则国昌、家尚礼则家大‘’，故在我们的现代社会中，‘’礼‘’更发挥了一个极其重要的作用，‘’不知礼，无以立。‘’
‘’礼‘’是一个人向上向善的基本准则。
古有李密对待其母非常礼貌尊敬，因母亲卧病在床，写下感人至深的《陈情表》辞官不做;程门立雪更是体现了学生对老师的礼；今有最美孝心少年，最美乡村教师，最美乡村医生，他们对待父母，学生，病人都是以最真心的礼相待。他的心善良而真诚，他们是真善美的体现，他们平凡而伟大，他们因礼而让自身更加向上向善。因礼而坚定地立足于这个世界上，因礼而使自己的人生而更加光辉灿烂。
“礼”是一个社会向前发展的必然要求。
我国春秋时期礼崩乐坏，社会战乱，动荡不安，每个人都不能安心平静地生活，做自己喜欢的事，社会发展停滞不前，中华文明好像要走进黑暗，直到孔子挺身而出，重新修订礼乐制度，最终终于使社会走向正规，继续不断地向前发展。故礼者，国之本也。一个社会若不注重文明礼节，那么这个社会就没有存在下去的灵魂与根基，终会走向消失，故一个社会，只有奉行礼的制度，才能不断地向前发展。
‘’礼‘’是一个国家兴旺发达，长治久安的必然选择。
‘’国尚礼则国昌‘’，一个国家若不重视礼节，怎能让他的国民幸福安定，怎能真正在国际间立足。像美国那样不讲诚言，出尔反尔，怎能得到世界各国的支持与信赖，他终究会被掩埋在历史的车轮下，悄无声息，而中国，作为一个拥有上下五千年悠久历史的文明古国，“礼”的观念始终贯穿在我国的发展之中，使我国的发展恒久有力，历久弥新，故，不知礼，无以立，唯有奉行礼制一个国家才能真正兴旺发达，长治久安。
我们现在正处于飞速发展的新时代，故“礼”就是我们个人发展的必然要求，所以我们大家一定要知礼、懂礼、用礼。在新时代实现人生价值。
【优点简评】这篇文章中心明确，条理清楚，结构完整，语句顺畅。
【问题探讨】
一，没有紧扣所给作文材料的内容，没有回应所给作文材料提出的问题。
要想作文得高分，必须先把作文材料分析透彻。千万不能把材料浏览一遍就开始下笔写作文，这样写出来的文章往往肤浅，考虑不周，甚至不符合材料的意思，有的南辕北辙，劳而无功。在大多数情况下，材料里面不单含有你作文的立意，还含有你作文的结构。
这则作文材料共三句话。
第一句话“’博学于文，约之以礼’，重视文明礼节是个人形成健全人格的重要途径。”告诉我们，一个人只有渊博的学问是不行的，还必须要用文明礼节来约束自己的行为，这样才能形成健全的人格。
第二句话““国尚礼则国昌，家尚礼则家大”，文明礼节绝不是个人的私事，它关系到国家和民族的尊严。”告诉我们三层意思：崇尚文明礼节是家庭或家族兴旺的条件;崇尚文明礼节是国家走向繁荣昌盛的基础;文明礼节不是私事、小事，它关系着国家的形象、民族的尊严。
第三句话“可是当前有些人认为，进退有仪，那是封建社会的要求，现代社会不必在意繁文缛节；还有人认为，太注重礼节，容易让自己畏手畏脚，失去自己个性；还有人说，如果生活中注重讲礼节，但可能外在行为讲礼节，内心并不一定认同，这显得不真实，很虚假。”告诉我们在讲究文明礼节方面存在的三种错误认识或倾向。
通过上面的分析，我们可以看出这篇学生作文所存在的问题，没有论证文明礼节在家庭中的作用，文章虽然谈到了礼节在个人、国家层面的内容，但是却不是主要论证文明礼节方面的重要作用。对于作文材料的第三句话，学生的作文根本就没有涉及，没有回应作文材料提出的问题，对三种错误倾向没有驳斥或指正。
二，没有严格按照题干要求去作文
没有严格按照题干的要求去作文，也就是没有完成作文任务。这道作文题目的要求中有“提出希望与建议”，而学生的这篇作文只有“我们大家一定要知礼、懂礼、用礼。”这么一句，显得太单薄了。该浓墨重彩的，你却一笔带过了。文章内容的轻重给倒置了，能得高分吗？
三，论据不典型，不能支撑观点。
我们都知道，论据是为观点服务的，作文时你选用的论据如果不典型，那就不能支持你的观点，那么说理就无力，文章的中心意思就不会突出。这篇学生作文就存在这样的问题。例如第三段学生选取的李密、最美孝心少年等例子讲的就不是文明礼节，而是讲孝道，况且李密要辞官回去尽孝他的祖母，而不是他的母亲，不但不典型，而且错误。最美乡村教师、最美乡村医生讲的是敬业大爱，也不是讲文明礼节的。再如倒数第二段选用美国的例子，讲的是美国的诚信问题，也不是文明礼节。这样似是而非的例子是不能够论证观点的。
四，没有贴近生活，没有时代气息。
唐代大诗人白居易说:“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”一篇好的文章应该跳动着时代的脉搏。管子曰:“仓廪实而知礼节。”现在我们即将实现小康社会，物质条件已相当丰富，出过旅游已相当普遍，但是不文明的、没礼节的现象偶有出现，说明个别国人的文明礼节素质还有得提高。这些行为和现象不符合我们要建设伟大文明国家的要求，也损害了国家的形象和民族的尊严。可惜的是，这位学生没有能够联系到社会现实，所写文章内容缺乏鲜活的时代气息。
五，置身文外，没有把自己摆进去。
没有把自己摆进文章中去，既不符合题目的要求“你有什么思考？”，也使文章显得空洞泛泛而谈，读来没有亲切感、贴近感、真实感。
考生朋友们，通过我们对上面这篇学生作文存在问题的探讨，知道你的作文为什么不能得高分了吗？知行合一，你一定会得高分的。