看了这篇文章 搞定小说人物形象题！
小说以刻画人物为中心，小说人物题是高考的重点和难点，如何破解小说人物题？这里给大家介绍一些方法。
一、常见题型
1、结合全文，简要分析文中XXX的形象，或XXX是一个怎样的人物？
2、XXX有哪些优秀的品质？或 XXX具有哪些性格特点？
二、归纳分析人物形象的方法
1、借助典型事件分析人物形象
2、借助描写方法分析人物形象
3、借助环境描写分析人物形象
4、借助作者倾向分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价）
三、解题思路分四步走：
1、总体把握小说人物形象特点，进行精准定位，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。
2、画出小说中关于这个人物言行的语句，寻找特征句。
4、作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句。
5、看用了什么手法，在此基础上进行归类概括。
6、选择恰当的词句表述出来，尤其恰当词语的使用。
四、答题模式
①一个总括句（人物身份）+分述性格特点型
如：（2009年安徽高考）《董师傅游湖》概括小说中董师傅这一人物形象的特点。
答案：董师傅是一位普通木工。（总括身份）他技艺精湛，质朴善良，乐于助人，有平常心，有生活情趣。（分述性格特点）
②单句下定义型
如：（2007年宁夏、海南卷《林冲见差拨》）
差拨是一个什么样的人？作者采用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析。（6分）
答案：⑴差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。（2分）（2）对比法。主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上：如先是骂林冲为“贼配军”、“贱骨头”，后来夸林冲为“好男子”、“久后必然发迹”。（4分）
③分点概括型（答案尽量使用概括性短语）
（2011全国卷）“外省郎”彭先生有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
答：①有担当，明大义：在老丈人危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌，施以援手，最终赢得信任；②执著隐忍；面对老丈人的排斥，不轻言放弃，不莽撞行事，捍卫了自己的爱情；③幽默乐观：说话风趣，与人为善，遇事能有良好的心态。
五、误区
1、分析人物形象时，不从实际出发，过分拔高人物的思想品质；
2、没有立足原文，无中生有，概括出原文中没有的东西；
3、以偏概全，不能全面分析评价人物。
在日常做题的过程中还要注意积累，要注意不同身份的人，具有不同的特点。
(一) 老师的优秀品质:
(1)慈爱,有爱心,爱生如子。 (2)工作认真有责任感 (3)善于运用机智的教育方式,允满教育智慧。 (4) 善于钻研, 课堂语言风趣生动,吸引学生。
(二) 父母的优秀品质:
(1) 坚强,不轻易向命运屈 服。 (2) 善良,同情弱者,尊重邻里 (3) 慈爱, 爱子女。(4) 勤劳节俭(5)尊重孩子 (6)教子有方。
(三)子女的品质: (1)不懂事,与父母存在代沟,但能知错即改 (2)爱父母,孝敬父母(3)刻苦勤奋, 努力上进。
(四)分类
1. 性格类: 善解人意、心细如发、 体贴、 富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、 通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、 天真可爱、 顽皮淘气、 富有活力、朝气蓬勃、 懂事能干、 有主见、有骨气、人穷志不短、自尊自爱、 倔强、 沉稳果断、 开朗自信、真诚善良、友好谦恭、 宽容忍让、 勤劳朴实、节俭、 慈爱宽厚、 和蔼可亲、 平易近人、彬彬有礼、 不拘小节、 睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、 善于变通、 隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、 严慈相济向往自由、 追求平等、热爱生活、 热爱自然、 珍爱自己、 乐于挑战、永不 服输、 富有智慧、 精明强干、大智若愚、 足智多谋、沉着冷静、 从容镇定、勇敢、 目光敏锐、 狂放不羁、 特立独行。
(反面: 胆小怯懦、 逆来顺受、 妥协退让、敏感自闭、 固步自封、 妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、 粗俗不雅、 饶舌多事、 骄横火爆、横行霸道、 狂妄自大、 目中无人、 孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、 老气横秋、消极悲观、 自卑、圆滑世故、 尖酸刻薄、 利欲熏心、 唯利是图、争强好胜、孤芳自赏)
2. 拼搏类: 顽强拼搏、 自强不息、 不怕困难、坚强不屈、 知难而进、 积极乐观、 身残志坚、自食其力、 自立自强、坚持不懈、 锲而不舍、矢志不渝、 勤勉刻苦、 不畏艰辛、 吃苦耐劳。
(反面: 贪图享乐、 自暴自弃、 拈轻怕重)
3.奉献类: 无私奉献、 自我牺牲、 任劳任怨、默默无闻、 不事张扬、 默默奉献、 毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、 爱子情深、 舐犊情深。
(反面: 斤斤计较、 自私自利)
4.职责类: 恪尽职守、 尽职尽责、 爱岗敬业, 治学严谨, 教学有方、诲人不倦、以校为家、 爱厂如家、关心下属、 秉公执法、不徇私情、 勇于探索, 锐意进取、敢于创新、 技术精湛、 才华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、 铁面无私, 赏罚分明, 妙手回春, 文武双全、智勇双全、 博古通今、见多识广、明察秋毫、 严以律己、临危不惧。(反面: 以权谋私, 徇私枉法、 畏首畏尾、 墨守成规、贪生怕死)5.品质类: 洁身自好、淡泊名利、安贫乐道,仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远,心胸宽广、 宽宏大量, 豁达大度, 坦汤尤私,德艺双馨, 诚实守信、有责任心、 孝顺、 清正廉洁, 知恩图报、 宠辱 不惊,有修养, 礼贤下士, 宠辱不惊、 言而有信、 表里如一、言行一致、 德才兼备、不耻下问、 与世无争, 不慕权贵, 自知之明、知错就改。
(反面: 爱慕虚荣、 追名逐利、 鼠肚鸡肠、投机取巧)
6.大爱类: 热爱集体、 爱国、 没有民族偏儿, 居安思危, 忍辱负重、关注民生、忧国忧民、 精忠报国, 壮志凌云, 民族气节, 舍生取义, 浩然止气, 龙私无畏、 勇于担当、 深明大义、识见高远, 顾大体识大局、, 有领导 组织才干, 尊重弱者,天发他人,乐于助人, 舍生取义、忠心耿耿、 公而忘私、大义灭亲、 嫉恶如仇、扶危济困、刚正不阿、 远见卓识。
(反面: 狭隘的爱国主义, 有民族偏见)