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管理类联考论说文写作复习建议

2020-11-18 10:15:01
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管理类联考论说文的考试形式主要有命题作文和材料作文两种。然而近几年的考试中主要考察材料作文,考生在复习时应该把这类题型当作重点复习对象。

论说文是直接说明事理、阐述见解、宣示主张的文章,中心是主张,表达方式为议论,因此考生要掌握材料审题立意的方法及论证的方式。作者通过对近几年考题的分析及大纲的要求,总结出几条复习建议,希望能够为考生的学习带来一定的帮助。

1.培养阅读习惯

常言道,写作应该站在巨人的肩膀上,所以我们考生应该通过阅读优秀的文章才丰富自己的“肚量”。笔者这里给考生建议,每天把你们的碎片化时间用于阅读人民日报、新华社等APP上的文章,主要阅读方向为记者或编辑对于热点话题的评论。例如,前段时间报道的大国工匠的工作作风,其中讲到林俊德院士在生命的最后一天还在病房里争分夺秒的工作,这是一种永无止境、不断进取的先进精神。考生在阅读这类文章时不仅可以学习笔者的论证方式(理证与理证结合),还可以积累事例,从而为以后的写作储存论据。

2.培养批判性思维

论说文考试的本质为批判性写作,考生在日常生活中要培养批判性思维。即在看到一些言论或一些事件时应该给出相应的理由,从而才能去相信一个事情。例如,最近周杰伦发表了一首单曲《不爱就拉倒》,一些网友纷纷评论土的掉渣,说“我们想念方文山”,“周总”已黔驴技穷。他的粉丝则表示这首歌接地气,我们仍然热爱着杰伦、热爱着他的歌。我们发现有人说好,有人叫衰,但是这些人可能并没有从批判性的角度去考虑这个问题。评论这首歌的好坏,我们应该根据他的歌词进行点评,而不是仅仅根据个人喜好或随大流的心态去评论一件事。而批判性要求的便是我们能够有依据的相信一个理论或一个事件,这是我们在日常生活中需要不断培养的思维形式。

3.结合辅导书学习审题立意与写作套路

首先,正确的审题立意是我们不偏题的保障,考生应该学习概括材料,总结观点,引申立意。常用的立意方法有关键词法(转折词、重复出现的词)、主体行为法(即根据主体的言语、行为进行总结)。考生需要根据辅导书的例题、真题进行练习。其次,学习列提纲即文章的论证方式。常用的论证方式有递进结构、平行结构、正反对比等结构,考生应该根据自身情况确定既定的论证结构。再次,练习成文。通过参考写作范文,结合学习的立意及列提纲的方法练习书写真题,然后同一话题反复三次,做到熟能生巧。

4.不断修改文章。

对于自己书写的文章需要知道问题所在,然后进行不断修改做到精益求精。平时书写的文章可以让自己的老师或同学进行阅读然后给出修改建议,在修改的基础上进行重写直到符合考试要求。通过不断修改的自己的文章不仅让自己明白改进的方向,还可以培养自己识别问题的能力,从而让自己的写作思路更加清晰,以节省书写的时间。

以上是对于管理类联考论说文写作的几点指导建议,希望考生可以持之以恒的进行阅读及练习。我们写作需要不断练习才能培养语感与写作习惯,这样在考场上我们才能得心应手,快速解题。

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