趣文网 > 作文大全

豆瓣评分9.4的“写作圣经” 包治“写作困难症”!

2020-11-19 05:25:02
相关推荐

写作中最被低估的部分就是思考。——玛丽—凯特·麦基

你害怕写作吗?

说实话,有段时间,我挺害怕写作的。因为总是很难写出让自己满意的文章,有时甚至连写出一个相对完整的段落都难。

那种呆坐着书桌前等着时间流逝的焦虑感,深深充斥身心,让我一度怀疑,自己是否具备写作天赋,不然为何写作如此艰难!

学习写作时,授课老师说:写作前要列好大纲,写作时别管质量如何,先快速写下初稿,然后再回头一步步检查和修改。

正常写作流程确是如此,但它仍旧没有解决我的畏惧。

为什么?因为太概括了!

写作前即便列好大纲,正式写作还是会卡壳纠结。把大纲变成文章的过程都很是艰难,更别提快速完成初稿。即便最后勉强把初稿写完,看着一团乱麻、前后不搭的初稿,如何修改也是个让人头秃的问题。

所以,那段时间真的对写作很是畏惧,想要写东西,但一下笔,深沉的焦虑感就会准时到来。

不知道你是否会如此?如果是的话,那《写作提高一点点》这本书,肯定对你有帮助。因为正是这本书,让我走出了对写作的畏惧。

书籍作者是玛丽—凯特·麦基,一位有着14年教龄的大学教师,同时还是演说家和作家,专注写作领域,主持过多场公众写作研讨会。

在书中,她把写作的过程拆分为思考、结构和修改三个部分,以此将她14年的写作经验传授给读者。更重要的是,这些步骤里,每一步都有具体的方法,只要跟着步骤做,即便是新手小白,也能写出相当不错的文章。

思考

写作前需要做好哪些准备?很多人的答案可能都是收集素材,整理提纲。

固然,这并没有错,但除此之外,我们往往很容易忽略掉更基础的三个问题:和谁有关?要解决什么问题?以及如何解决问题?

和谁有关?

所谓和谁有关,就是找到你的对应读者群体,问问自己,谁需要看这篇文章?用营销领域的话来说,就是要具备用户思维。

用户思维,在互联网时代,讲得太多了。很多人都知道要具备用户思维,毕竟作品是给读者看的。

但仔细想想,有多少人是真的具备用户思维,还是仅仅在脑海里有个模糊影像?

你可能会说:我也把握不住我的精准用户群体是谁。

对此,书籍作者凯特·麦基给到的建议是写下来。

在市场营销领域,有一个说法叫“世界构建”,很多公司的市场部门在销售产品时,会创造一个虚构客户,给她起名,赋予她性格特征,比较深入的还会编写一系列表明她处事方式的虚构故事,由此来推断用户群体会对怎样的产品感兴趣。

当然,我们不需要如此煞费苦心地设计一大堆虚构的东西。但假想一个读者,赋予她姓名和基本性格特征,却是很好用的方法。

通过想象她,你会更明确后续写作方向,并可以根据她的性格,找出符合她性格的语言风格。

要解决什么问题?

大多文章核心都是解决某些问题,不管心理层面还是生理层面,皆是如此。

所以,这一步你要搞清楚读者需要什么信息。只有这样,你才能围绕信息提出各种问题并予以解答。

打个比方,假如你要写一篇关于阅读的文章,而你知道,读者想要提高阅读能力的方法。那根据这个信息,你就能衍生出很多问题:

以什么样的心态去阅读?

阅读的最终目的是什么?

书籍如何阅读更有用?

... ...

而这些问题的答案,则是你写文章所需要的素材。

听起来似乎有些道理,但怎样知道读者需要什么?还是那个答案,做更多的“世界构建”。

设身处地地发挥想象力,想象读者可能会遇到的问题,尽可能填充细节。这样的内容增加越多,你的观点就会越充实,后续写作也会越容易完成。

如何解决问题?

这是最后一步,在这里你要先清楚读者能从文章中获得什么好处。

大凡读者可以从文章中获得的好处,不外乎以下三种:

获得知识或信息;

享受文字带来的乐趣;

被说服或付诸行动。

因此,你的文章是否能够解决读者问题,看看文章是否具备以上三点好处。

比如玛丽—凯特·麦基在书中所提到的例子:

迈克尔·刘易斯在《纽约时报》上曾发布过一篇文章。文章中刘易斯揭露了股票市场投资者在快速交易中上当受骗的事实。而这篇文章对读者来说,他们能从文章中了解快速交易的内幕规则(信息);可以通过文章进入一个全新的领域(乐趣);甚至还会因此衍生出想要改变规则,让一切变得更透明的想法(行动)。

一篇好文章,一定是具备这些特质的,它既对读者有用,又能为读者带来更多知识增量,同时还能推动读者行动。

说起来复杂,其实主要核心是一切思维过程围绕读者进行。只要你能简短又具体地回答读者问题,那答案一定能满足读者需求。

最后再来总结一下,其实写作前思考的三个问题,是为了让我们学会如何站在读者的角度思考问题。

当我们写文章的出发点从写出这篇文章,转换到如何解决读者问题时,你就会发现其实写作并没有想象中那么难以下笔。

结构

关于结构,凯特·麦基在书中说过一句话:结构是所有创作和精炼写作的核心。

对此,我深以为然。

好结构就像行军过独木桥,文字整齐排列,一句句、一段段按顺序通过,而如此呈现在读者眼里的,一定是一篇逻辑清晰的优秀文章。同时,如果常用固定结构养成写作习惯,还能有效节省时间和精力,写任何文章都会变得更加轻松。

结构好找,但如何适用任何文章呢?凯特·麦基在书中提到的方法是,善用结构基本组成单元——故事弧。

什么是故事弧?简单来说就是发生一些事,故事由此开始,然后随着故事的展开各种利害关系随之凸显,于是有了冲突和戏剧性变化... ...

听起来似乎只适合写故事,论述类文章很难用上。但实际上,在论述文中,故事弧同样适用。

故事需要戏剧性,而论述文讲述特定主题,很难找出戏剧性,那么怎么办?我们可以用张力代替戏剧性的情节。

首先,以有趣的开头吸引注意力,当读者对文章感兴趣后,再给读者设定一系列期望,然后根据期望逐一提出问题,给予解答。

打个比方,假如你要为旅游公司写产品宣传软文,正常的写法可能是这样:

一驶离高速公路,你就能感受到生态小镇的诸多便利。周围是数百公里长的人行道、自行车道。除此之外,还有骑马、钓鱼和划船的专门区域,让你尽享户外的乐趣。进行过户外活动后,你还可以到周边的小酒吧喝上两杯或者去中餐厅品尝下当地美食。

这样写固然没错,但却像罗列一般,没有突出之处。

如果改成故事弧,会怎样?大概可以这样:

想要感受户外的乐趣,你绝不能错过这里。(吸引读者注意)

XX号高速公路的出口没有景点提示牌,但那里应该立一个。(读者会想,为什么?)

因为距离出口不到一小时车程的地方,有一座大型生态小镇,那里是高品质的户外探险中心:既有惊险刺激的冒险,也有宁静平和的放松。(引出疑问,如何高品质?)

数百公里的清幽小径蜿蜒穿过高耸森林,其中大半为山地自行车专门打造,让你能在骑行中感受清新自然。(给出答案一)

而这仅是小镇丰富旅游资源的一小部分。(还有什么?)

喜欢玩水的人可以在激流中接受挑战,或者去钓鱼点感受钓鱼的乐趣。(给出答案二)

喜欢自然的人可以在宁静的旷野上策马奔腾,或者徒步漫游在林间湖畔,感受自然的宁静。(给出答案三)

几个小时后,回到小镇,你还可以到镇上的特色酒吧喝上几杯,或者品味一番当地的地道美食。(给给出答案四)

没有固定路线,没有拥挤人群,也无需预订,只要带上你的好心情,出发。(给出额外福利)

好的故事弧,就像跟读者的一次对话,随着对话的进行,内容的面纱会逐步揭开。

最后总结一句,故事弧的文字关系其实就是层层递进。句子与句子的递进形成段落的故事弧,段落和段落的递进又形成贯穿全文的大故事弧,文章的任何部分都能按照故事弧的模式编排。

修改

国外有句名言:平庸与卓越的区别就在于对细节的关注。这句话如果用到写作中,就是好文章和坏文章的区别在于对细节的调整和修改。

修改阶段,在凯特·麦基看来,是完全不同于写作的另一个视角。在这里,你需要从写作者的身份抽离出来,转换到编辑的身份看待问题。只有这样,你才能对文章有新的看法,而不是让脑海停留在写文章时的思考模式。

那转换后如何修改呢?凯特·麦基给出了三个步骤:整体修改、局部修改、细微修改。

首先,整体修改。

在这个阶段,第一步要做的是拿出写作前的思考草稿,看看你打算写的文章和你写好的文章内容是否一致。

如果不一致,是前期思考出了问题,还是写作过程出了问题?找出问题所在,你就可以根据问题对文章进行修正。

至于如何修正,凯特·麦基给到了几个备选方案:

1.跟别人交流,对方不一定给予建议,但可以帮你把话记下来或你自己用手机录下来。

2.你还可以围绕“我的想法将如何解决读者问题”进行自由写作,这会让你加速思考,找到修正方向。

找出问题修正后,第二步则是检查文章整体部分。

如选择的结构和语气是否符合文章类型;

文章想要表达的主题和观点是否准确充实;

是否应用了故事弧,文章是否具备吸引力。

完成整体检查后,最后一步,重写开头。

我们都知道开头无比重要,它决定了读者是否会继续读下去,决定了读者对文章的第一印象。但为什么要重写呢?写作里有一个说法叫作“书面清嗓”,也就是说当我们写作时,写作水平会随着写作深入而提高水准。这时再去重写开头,写出来的东西一定会优于最初版本。

然后,局部修改。

在局部修改部分,凯塔·麦基提出了四大修改策略,分别是复查动词、归纳段落、深挖隐藏逻辑以及筛选代词。具体如何做,一起来看看。

1.复查动词

这部分内容多是讲的英文动词修改,但其中还是会有值得借鉴的地方。

比如找到与动词相关的副词,进行删除替换。如“他们走得很慢”这句话,去掉副词改写就可以变成“他们漫步缓行”。这样在语感上,就会优于前句。

2.归纳段落

简单说就是给每个段落找到一个合适的标签。这样做可以让你快速发现文章中可能出现的一个段落两个主题、主题重复、太啰嗦等问题。并且,还可以验证自己的观点是否是层层递进。

3.深挖隐藏逻辑

你可以把它理解成检查逻辑关系。一篇文章中,先写哪段后写哪段必有原因,而这个原因,就是文章隐藏的逻辑。

隐藏逻辑怎么找?你可以在每个段落间,添加短句,把它写成一个问题。这个问题是读者在读完上段后可能会出现的疑问,而下段则是解答这个疑问的答案。

通过寻找隐藏逻辑,你会发现你的文章中可能存在的如下几个问题。

缺少素材:如果你说不出段落之间的关系,那明显是缺乏自然衔接段落所需的素材。

不匹配的观点:如果找出的疑问跟下文的答案不相关或匹配度不高,那就意味着你必须有所调整。

冗长的过渡:前段最后一句和后段第一句如果形成相互呼应的关系,会让文章变得更自然,但这里常出现的问题是重复相同信息,让文章变得冗长。

太啰嗦:如果你能用一个词、一句话或一个问题概述段落间隐藏的逻辑,那实际写作中你就得注意自己是否用字太多。

4.筛选代词

写作中常见代词,如“你”“我”“他”之类。如果想文章更具感染力,可以将之替换成描述性更强的说法。当然这里并不是所有代词都替换,大多数代词可以保留,只需找出其中几处替换即可。

最后,细微修改

细微修改,说白了就是检查是否有错别字,标点符号是否运用正确之类。

看起来似乎没什么可说的,但凯特·麦基还是提了个让人惊喜的检查方法,那就是从后往前读。在她看来,这种非常规的阅读方式,是找出错误的最好方法之一。

具体怎么做呢?

第一步,从结尾开始,往前逐字阅读,检查标点符号和文字,圈出碰到的所有问题。

第二步,大声朗读,按正常顺序把刚才检查的内容复述一遍,标出读得不顺或不舒服的地方。

第三步,重复第一步和第二步,逐句处理,直到完成整篇文章的检查。

说实话,修改是一项颇费时间的工序,但为了成品更加完善,花费些时间仍旧是值得的。

以上就是修改的三个部分,整体修改看主题,局部修改看段落,细微修改看句子。一篇好的文章,绝对不止一次修改,但正如前文所说,细节是决定卓越与否的关键,为了更好的呈现自己的作品,我想几次修改还是可以接受的。

写在最后

好啦,文章到这里就差不多了。

其实在书中还有很多实用小技巧,比方说如何通过模仿提高写作水平、如何进行写作前的头脑风暴、如何明确文章的主题方向、如何让文章衔接更自然... ...篇幅有限,这里就不一一阐述,总得留些“宝藏”等待你去挖掘。

最后,想再说说这本书的价值。

这本书能带来什么?我认为,它能带来最大的价值,是提供了一套行之有效的写作模板、一个系统化的思考过程。

不管你是刚接触写作的新手小白,还是经常纠结痛苦后才能完成文章的文字工作者,常用这套模板,都可以逐步养成一个好的写作习惯。

当然,有人可能会提出反对意见,认为模板会消磨写作创新能力。但我却认为,正是模板,让我这样笨拙的写作者,找到了走进文字世界的大门。

是否如此,我相信读过是最好的答案。如果有什么疑问,欢迎留言,一同探讨成长。

阅读剩余内容
网友评论
相关内容
延伸阅读
小编推荐

大家都在看

家乡的小山作文 四年级作文我的学校 优秀记事作文 入门作文600字 以憧憬为话题的作文 小学生风景作文 我的烦恼作文关于考试 友邻相伴作文600字 小学四年级下册的作文 紫荆花作文500字 初一下册期末作文 学习是享受作文 各地高考作文汇总 微笑的作文300字 四季的大树作文 关于诚信的作文开头和结尾 心有猛虎细嗅蔷薇作文 描写雨后彩虹的作文 五年级常考作文 写西湖的作文300字 总有柳暗花明时作文 日语作文我的朋友 我的读书的故事作文 珍爱生命的作文800字 我的成长作文100字 开学典礼作文300 走过作文 想起你时很温暖的作文 自我介绍的英文作文 错觉作文800字记叙文