葡萄籽英语丨周杰伦：英文真的很重要 还是要好好学一下

近日，周杰伦在综艺《周游记》中因流利的英语交流登上微博热搜。

在澳大利亚时，周杰伦化身导游，与澳大利亚的土著居民谈论海钓的趣事，沟通起来毫无障碍，口语非常标准。

被好友兼御用化妆师杜国璋的散装英文逗乐后，还吐槽到：英文真的很重要，还是要好好学一下。

其实在早年接受国外记者采访时，周杰伦还表示过因为不会英语问题造成紧张。天王巨星都建议大家学习英语，我们更应该抓住关键期，学好英文。

面对英语这块难啃的硬骨头，从英语启蒙开始，让孩子们早日习得正确的学习方法，就显得十分重要了~

“扎堆儿”学习更有效

葡萄籽英语对授权用户的开班人数有着明确要求：建议培训机构8-12人，幼儿园不超过20人。学生过多老师难以兼顾到每一名学生，太少又会造成孩子紧张拘束，难以真正释放天性。适当的数量有利于孩子在一起互动互助，共同成长。

从孩子都喜欢和同龄人一起玩儿游戏可以印证：每个孩子都具有个体独立性和社会性。葡萄籽英语课堂紧抓互动交流的教学核心，配备韵律说唱、歌曲、动作游戏等丰富的教学方式。有效的互动机制在提高孩子们的学习效果的同时，更能激发孩子的学习兴趣，同时建立学习英文的成就感，在快乐中进行英文的输入和输出。

这样“扎堆儿”式的学习，孩子才能更好地掌握所学内容，达到学了会说，学了会用的目的。

“习得”而不是“学得”

“学得”指有意识地学习和研究一种语言，比如背单词、句型和语法点。

“习得”是指通过大量接触和使用，潜移默化地学会一种语言。母语就是“习得”语言的过程。也就是“浸入式”的学习。

自从出生起，孩子就被自己的母语所包围。他已然跟随家人、朋友学会了如何说出并听懂母语，他们在潜意识下学习语言，而非刻意学习。

葡萄籽英语采用课堂互动交流TSI+课后听读练习REP的授课模式，模仿母语习得环境，使孩子忽略学习的概念，在不知不觉中习得英语。

有不少家长认为，一对一教学更有效，但他们往往忽略了孩子的年龄、天性等因素，我们更希望孩子以自然地、学习母语的方式学习英语，润物无声。笔者认为一对一的教学更适合心智成熟、具备思辨能力的成年人，而不是3-12岁的儿童。

抓住语言学习关键期

研究表明，英语的语法学习存在着一定的关键年龄，其中8岁之前英语学习者的成绩最好，但是过了这一关键年龄，并不是语言的学习完全不可能，只是学习的效果不如关键期内的效果好。

美机构对移民的英语发音研究则表明，学习者年龄大小与外语发音的准确性、口语理解的准确性更加密切相关。这突出表现在，学习者年龄越小，就越容易习得外语的准确发音。成人比儿童学习语言速度更快，但是儿童的最终语言水平要比成人好。

专注度培养

首先在学习态度上，任何的学习都忌讳三天打鱼两天晒网。尤其是对儿童来说，他们天性好奇专注力较弱、对任何事物保持好奇，可能很难一直保持专注来学习。

葡萄籽英语以50余年的经验，牢牢把握儿童身心成长规律，定制了四十个级别的详细课程教案，每个级别密切相关，牢牢抓住孩子兴趣点和注意力。同时，教案课堂时间细化至每一分钟，动静结合，配合动听的歌曲，有趣的游戏，增加儿童心理接受度，营造高效欢快的学习氛围。