高考英语试题解读：材料选取契合新课标理念

今（8）日下午，2018年高考英语科目考试结束。慢新闻邀请了全国优秀中小学外语教师、重庆外国语学校英语教师陶伟对今年的英语试卷进行解读。总体来说，今年高考英语试题既注重对基础知识和关键能力的考查，又关注考生的综合素养和学科素养。

陶伟表示，2018高考英语试卷（全国卷II）切实贯彻了“立德树人”的基本要求，很好体现了高考 “服务选才” 的选拔功能和“引导教学”的导向功能，同时体现了新课标理念。

听力理解所选话题覆盖面广且贴近考生生活实际，让考生在理解对话和短文的过程中，对对话或短文情景感同身受，在不知不觉中又接受了一次心灵的洗礼。

阅读理解A篇选取的暑期活动安排的应用文（含各类活动安排），阅读B篇对七月各式水果的介绍，阅读C篇对良好阅读习惯的介绍，以及阅读D篇对与陌生人交谈的鼓励，以及阅读七选五谈论室外锻炼的好处的短文（同时通过对比揭示了清晨锻炼的好处），无形中培养了考生健康生活的良好习惯，契合了新课标“人与自我” “人与社会”的主题。

语法填空选取一段介绍中国粮食作物生产与环境保护的短文，引导考生关注中国饮食文化和环境保护，紧扣新课标“人与自然”的主题。

其次，考点的设置及考查方式的安排，很好地体现了“服务选才”和“引导教学”。

试题既注重对基础知识和关键能力的考查，又关注考生的综合素养和学科素养，还指向考生对文本解读能力的提升，同时还启迪学生的创新意识与创新能力，其整体难易程度适中，其中完形填空、短文改错和写作部分的区分度相对较强。

听力理解和阅读理解分别考查了考生捕捉关键信息、推理判断、归纳总结和推断生词的能力。听力理解所创设的语境真实，同时非常贴近考生的生活实际，重点考查了考生对口头交际语言的理解；阅读理解则重点考查考生对不同文体、不同题材的把控及对文本的解读；阅读七选五则重点考查考生把握文章结构及段落中心的能力，其考点分为细节句（37、38）、主旨句（39、40）和过渡句（36），其中过渡句略有难度，需要考生具备把握上下文逻辑联系的能力。

书面表达部分一改近年来书信写作的惯例，要求考生写一则英文通知。根据题目所创设的语境要求，应该是一份书面通知，因此对格式和用语的要求应该正式一些，但其所给内容要点依然非常简洁，考生可结合自己的英语水平进行适当发挥，并综合运用自己掌握的词汇、句型和语法知识，清楚连贯地表达相关内容。其难点在于恰当地运用高级词汇及较复杂句型，使得文章内容充实、语言生动活泼，这样才能体现出考生的语言功底，同时也就能够适度体现考生的创新意识和创新能力。

因此，只有全方位落实基础知识的掌握和必备技能的培养，真正提升自己听说读写译的综合语言运用能力，并努力提高自己的学习能力、改善自己的思维品质、塑造自己的文化品格，才能更好地适应现今的高考及即将到来的新高考。

上游新闻·重庆晚报慢新闻记者 王乙竹