中考猜题 思路点拨 范文点评:《放缓脚步 慢慢行走》
【中考猜题】
阅读下面的材料,根据要求作文。
屠格涅夫说:“人生之最美,当是一边走,一边捡拾散落在路边的花朵,那么,你的人生,都将芬芳美丽。”
走得太快了,四野的花朵,就一朵一朵地消失了;遍地的草叶,就一片一片地暗淡下去。
在岁月的堤岸慢慢走,经嗅草长的幽香;慢慢走,静听花开的声音……
请以“在岁月的堤岸慢慢走”为话题写一篇文章。
要求:
1. 立意自定,题目自拟;
2. 除诗歌、戏剧外文体不限,不少于 600 字;
3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【思路点拨】
这道作文题有效地考查了学生的审题能力,其中的关键词是“岁月的堤岸”和“慢慢走”。
“岁月的堤岸”限制了“走”的地点、环境,“岁月”应是一个较长的时间段,在路途中所遇到的人、事、物、景应是丰富多彩的。“慢慢走”强调了走的步伐的缓慢、姿态的悠闲,应叙写出一个缓慢的、不断变化的过程或人生历程。
谁“在岁月的堤岸上慢慢走”,可以是“我”,也可以是他人,这需要结合自己的生活经历或掌握的写作素材细加揣摩,确定好写作的角度。因为是“慢慢走”,所以就会欣赏到路边的优美风景、捕捉到感人的情节、感悟到生活的哲理、体会到人生的真谛。
本题目没有限制文体,我们应选择自己擅长的体裁来写。既可以写记叙文,描写自己在岁月中的见闻感受、成长经历,来表达自己的收获、感悟;也可以写散文,叙述他人的经历事迹,表现一种脚踏实地、豁达乐观的人生态度;还可以写夹叙夹议类的文章,描叙中外名人事迹,再现其精神品质,抒写自己的认识感悟。形式上打破常规,适当创新,可采用小标题式、题记式、书信体、日记体、排比段式的作文形式。
【范文引路】
放缓脚步,慢慢行走
母亲的关怀
清晨,我还沉浸在梦乡中,闹钟不合时宜地“蹦跶”起来,我皱了皱眉头,满怀怒气地将闹钟“拍死”在地上,又倒头大睡起来。
恍惚中,房门“吱呀”一声,一个倩影进入我模糊的视线。“宝贝儿,醒醒了!该起了!”
说着,她温柔地拉我坐了起来,帮我穿起了衣服。我不情愿地嘟囔了一声,可她仍然轻轻地给我穿着。我微微睁开眼睛,映入眼帘的是一张熟悉的、满是笑意的脸,我的心一下子柔软了——母亲总是那么温柔、那么亲切、那么宽容。
我不好意思地赶快自己穿好衣服。在岁月的堤岸上慢慢走,我收获了一份关怀。
老师的鼓励
中午,我正在为体育考试而焦躁发愁时,体育老师像一位天使降临到我的身边,关切问:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”
我摇摇头,不争气的泪水噙满眼眶,小声啜泣着说:“我只是在担心体育考试……我肯定考不及格!”老师拍拍我的肩头说:“那有什么难的呢?从今天开始,我帮你补习吧!只要努力,肯定没问题。我相信你!”
看着老师坚定而又充满期待的目光,我仿佛看到了一片明亮又温暖的阳光。
在岁月的堤岸上慢慢走,我收获了一份鼓励。
心中的感动
下午,太阳公公突然变了脸,下起了大雨。我背着书包,一手打着伞,一手扶着车把,双脚使劲地蹬着自行车回家。途经路口拐弯处,我没握好车把,身体一偏,车子便躺倒在地上。我正满脸愁绪,想着该怎么办时,只见一位大哥哥上前一步,单臂就将车子扶了起来。
我接过车子连忙道谢,而大哥哥只是挥了挥手便消失在雨幕中。看着他远去的背影,我感到有一股暖流淌过我的全身。
在岁月的堤岸上慢慢走,我收获了一份感动。
我们没有办法阻挡岁月前行的脚步,但我们可以改变自己在岁月堤岸上行走的步伐和姿态:慢慢走,细细看,轻轻品,就会收获真情,感悟美好!
【名师点评】
作者采用以小见大的写法,精心撷取了生活中的三个温馨片段,用家庭、学校、社会三个方面的典型事例来表现主旨。结构上运用彩线穿珠法,以“情感”为线索,巧妙地把三个事例集中到一天中的清晨、中午、下午三个时间段,使得文章浑然一体,结构严谨。
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