英语语法学不下去了怎么办？看了这篇文章 你就会找到答案
曾经看过一份关于英语语法学习的问卷调查，56%的人认为语法学习的主要困难在于知识点错综复杂，难以区分识别；50%的人在遇到语法方面的问题时仅能马马虎虎辨别语法类型；只有69%的人对英语语法没有一个整体轮廓。
通过以上数据，我们可以得知：（1）英语语法是一个错综复杂并足以让很多英语学习者感到苦恼的东西；（2）对英语语法的整体轮廓不清晰是学不好英语语法的一个重要原因。
学习英语语法之前，我们首先要搞清楚一个问题，那就是英语语法学习应该选择什么样的方法，是追究大杂脍式的题海战术？还是捧着语法书死记硬背、生搬硬套机械记忆？还是先把整个英语语法的轮廓搞清楚并在完整的轮廓指导下学习？
选择题海战术的人，有没有感觉自己通过反复做大量的习题，考试中遇到同类型的语法题，自己可以轻而易举选出答案，但如果题型稍有变化，就变得手足无措并很容易掉入出题人的陷阱？自己单一知识点能掌握，一旦遇到综合知识点或混淆项便手足无措？自己做题稍有松懈，心里肯定不踏实，害怕自己错过了某些题型，一到考试就抓瞎？
选择生搬硬套、机械背诵记忆的方式学习的人，有没有发现自己花了很多时间，背了很多知识点，各种口诀、窍门烂熟于心，但做题的时候准确率却极低，最终努力变成无用功，还给别人留下一种死板的印象？
所以说，英语语法既不能追求题海战术的学习方法，也不能采取机械记忆式的生搬硬套。英语语法的学习应该在清晰轮廓的指导下进行。
01清晰的英语语法轮廓是什么？
我们知道，英语语法大体上分为词法和句法。简单来说，词法就是对词的学习，句法就是对句子结构的学习。词法中的词包括名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词等；句子结构也可称为“句子成分”，句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语。
如果把英语语法比作一棵大树，句法就是树干，词法就是枝叶，只有树干足够茁壮，大树才会枝繁叶茂。因此，我们在学习语法的时候，切忌逮到一个知识点就开始学习，一定要将每个知识点分门别类，归类到某个大的框架下再去学习，词的学习就归类到词法中，句子的学习就归类到句法中，有了大框架的指引，学习的逻辑才会清晰，才会有正确的方向指引。
因此，英语语法学习的轮廓就是：词法的知识点要归类到词法中去学习，形成一个词法框架体系，句法的知识点要归类到句法中去学习，形成一个句法框架体系，然后再以句法框架体系为基础，将词法融合到句法框架体系中。
词法学习的重点是什么？
首先，我先用一张表来展现英语词法中各类词需要掌握的知识点是什么。
从上表中，我们可以总结出两个规律：
词法中涉及知识点最多并且最难学的是动词，动词需要掌握的知识点非常多而且大部分是需要通过理解来掌握的，光靠死记硬背行不通，动词的学习是英语词法学习的重中之重。名词、代词、冠词、连词、形容词、副词、介词所涉及的知识点大部分可以通过背诵来掌握。因此，英语词法学习的重点是动词的学习。动词的学习不能死记硬背，我们要理解各类动词的用法，在理解的基础上，活学活用。我举个例子：
英语中的动词从含以上可分为：行为动词（实义动词）、连系动词、助动词、情态动词。行为动词（实义动词）根据用法又可分为及物动词、不及物动词、既及物又不及物动词。具体用法如下表：
从上表可知，我们在不理解各类别实义动词的用法的前提下，在实际运用中很难做到灵活使用。因此，动词的学习是英语词法学习的重中之重，学好了动词，就掌握了英语词法的半壁江山。
03英语句法学习的重点是什么？
在英语语法中，句法的学习重点在学习句子结构。英语句子成分分为主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、同位语和补语，其中补语又分为主语补足语和宾语补足语。
英语句子成分中，主语、谓语、宾语、表语又可称为英语句子结构中的主干成分，同位语、状语、补语又可称为英语句子结构中的修饰成分，因此，我们在找寻句子主干的时候，应遵循的一个步骤就是：首先去掉句子的修饰成分，其次确定句子的谓语。
所以说，英语句法学习的重点是谓语的学习。如果把整个英语句子比作一棵大树，谓语就是整棵大树中将树的主干跟枝叶连在一起的枢纽。我举个例子：
He likes football. 他喜欢足球。
这个句子是个简单句，我们先来分析以下句子结构：主语是He, 谓语是likes, 宾语是football，主语he和宾语football需要谓语动词likes来连接，整个句子意思才完整，才知道要表达的意思是什么。
总结
通过以上分析，对于英语语法的学习，我们应该掌握以下规律：
英语语法的学习应该在清晰轮廓的指导下进行；词法学习中，动词的学习是重点；句法学习中，谓语的学习是重点；英语中，谓语通常由动词来充当，因此，动词是整个英语语法学习的重点。以上就是关于英语语法学习的一些方法和策略。欢迎转发、留言、收藏。如果大家有任何有关英语语法方面的问题，可以随时咨询我。