读古典名著 对阅读和写作都有帮助

教育部规定了中小学生课外阅读的作品中，其中不乏有古典名著，我认为这个规定是有它的现实意义的，它对中小学生的阅读和写作都有很大的帮助。

读古典名著，特别是四大名著对提高阅读能力有很大的帮助。首先是古典名著所反映的历史内容对学生在阅读背景中是一个很好的历史积沉，这正是:不了解历史就不会了解历史故事的背景，而很多历史故事则是根据历史史突演变而来，诸如《三国演义》里的“桃园结义”、“刮骨疗毒”、“三顾茅庐”、“草船借箭"等历史故事传诵至今且有它的现实意义。古典名著中有些文化也是从古典名著中演变而来，例如“万事俱备只欠东风”，“望梅止渴”，“七步成诗”等成语故事、文化均出于古典名著。这些历史故事和成语故事构成了厚实的文化基础，使学生在阅读中更扩大了知识视野而增加了文化的底蕴。这就为阅读奠定了坚实的基础。

读古典名著不但能帮助学生提高阅读能力，还有助于学生的写作能力提高。古典名著中的历史故事是写作素材的积累。其中也不乏许多人物描写方法可以供学生们参考学习，也有许多经典的场面描写也是值得借鉴，更有一些经典语句也流传至今。例如《红楼梦》中的人物描写中的“比喻"手法就可以学习和运用，还有一些经典语句也可以应用于写作。特别是那些选进中小学教材中的章节更是学生写作中可借鉴的典范文本。

所以说读古典名著，对阅读和写作都有很好的帮助。