七年级下学期语文第一单元测试卷及答案

七年级下学期语文第一单元测试卷

一、积累与运用(共28分)

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分)

A．漂白/漂亮 燕子/燕然勒功 气冲斗牛/斗嘴怄气

B．背诵/踊跃 几乎/兀兀穷年 鞠躬尽瘁/憨态可掬

C．草率/几率 恶心/深恶痛绝 鲜为人知/寡廉鲜耻

D．洗澡/急躁 碗碟/喋喋不休 慷慨淋漓/糟糠之妻

2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A．元勋谣言罗卜泊家喻户晓妇孺皆知

B．薪金秩序夹竹桃迵乎不同一反既往

C．抹杀深宵揩桌子锋芒必露警报迭起

D．涉猎悠然戈壁滩死而后已截然不同

3．古诗文默写。(8分)

(1)草树知春不久归，__________________。(韩愈《晚春》)

(2)水何澹澹，_______________。(曹操《观沧海》)

(3)《逢入京使》中运用夸张手法传达思乡之情的诗句是：__________________，__________________。

(4)思乡念亲是古诗词永恒的主题。“__________________，__________________”(李白《春夜洛城闻笛》)，笛声勾起了诗人浓浓的思乡之情；“________________？________________”(王湾《次北固山下》)，诗人借乡书表达对亲人的无限思念之情。

4．名著阅读。(任选一题作答)(4分)

(1)请在下图中任选一幅，写出其故事名称，并简述该故事情节。(4分)

(2)祥子的一生起伏不定，请任选一个情节，简述其遭遇。(4分)

①绰号的由来②祥子被大兵抓去

5．阅读下面材料，按要求答题。(4分)

在漫长的历史进程中，中华民族经历过无数来自内部的挑战、威胁和来自外部的矛盾、冲突，但能够始终凝聚人心的，是我们的历史传统。____________，传承至今。习近平总书记爱读史书，也希望年轻人多读史书。他说：“中国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容、治国理政智慧，为古人认识世界、改造世界提供了重要依据，也为中华文明提供了重要内容，为人类文明做出了重大贡献。”

(1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)

(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(2分)

6．阅读下面文字，按要求答题。(共8分)

子曰：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”由此可见，优秀人物、杰出人物对他人的影响是巨大的。为此，学习完本单元后，七年级某班就开展了“我心目中的杰出人物”综合性活动，请你一起参与。

(1)下面是某学校对“十大杰出人物排行榜”的一个调查统计表，请结合相关数据，写出两条信息。(4分)

十大杰出人物排行榜

(2)每个人都有自己景仰和崇拜的人。请仿照下面的例子，谈一谈你崇拜的人及崇拜的理由。(不少于50字)(4分)

示例：我崇拜的人是“杂交水稻之父”——袁隆平。他把自己的一生都投入到杂交水稻的研究中去，将水稻产量由过去的亩产两三百公斤提高到近千公斤。从推广种植杂交水稻以来，已累计增产稻谷3 500亿公斤，这解决了世界五分之一人口的温饱问题，产生了巨大的经济效益和社会效益。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文，完成7－10题。(共14分)

最精彩的表演

陈炳熙

①梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当作一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。

②当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须，有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢！

③他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要将这些人作为风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡、仪态万方，似乎一阵风就要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事说了出来。

④在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。约定的时间到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。川喜多慌忙站起来，丢给张善琨一个关照的眼色，便走出餐室门外，目不转睛地盯着楼梯口。

⑤川喜多是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。他看过先生演出的京剧作品，依川喜多行家的眼光看，作为先生的代表名剧《太真外传》，无论从清新优美的唱腔、妙曼典雅的舞蹈、光艳绝俗的扮相、响遏行云的歌喉诸方面衡量，都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。至于他在台下，诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句，在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。

⑥楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。这是梅兰芳，又哪儿像梅兰芳！川喜多暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动，加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音——这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿！具有锐利观察力的川喜多惊讶之余，确有把握地认出这就是先生。先生也认出了川喜多长政——从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了这个人。

⑦一方是极道殷切的仰慕，一方是感谢盛情的邀请。那些经精心挑选的中西名菜正一道道搬上桌来。川喜多小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：“嗓子到了这地步，还禁忌什么，再烈一点也可以！”川喜多诚恳地说：“我还有事向先生请教，烈性酒就免了吧。”

⑧“其实先生是知道的。”川喜多说，“我从来不拍为日本军方宣传的片子，总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事，起用的是贵国观众中有巨大影响力的明星。这表明，艺术终归是艺术，不该为政治的原因，让明珠沦落在藩溷(hùn)里。所以我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗？”

⑨先生等他说完，故意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽，又努力清了清嘶哑的嗓子，说：“实在感激先生美意。不过，您看我现在的样子——生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，就是走路也不能像常人一样；更要命的是嗓子，怕发展下去连说话也成问题……一个演戏的人，到了这种山穷水尽的地步，自己就惭愧得要死，若到了观众面前，那简直叫我无地自容了……”说到这里，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。

⑩两天以后，川喜多长政飞回上海，向日军报道部报告说：“梅兰芳已经衰老不堪，几乎丧失了所有演出的条件，勉强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。”日本军部于是打消了强制梅先生演出的计划。

两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段，优美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让兴奋若狂的观众绝倒。

(摘编自陈炳熙《梅兰芳·最精彩的表演》，有删改)

7．阅读全文，完成下表。(2分)

8.结合上下文说说第③段中加点词语“挺立如初”的含义。(4分)

这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡、仪态万方，似乎一阵风就要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。

9．结合文章内容说说梅兰芳为什么要移居香港，专心画画。(4分)

10．本文以《最精彩的表演》为题，有什么好处？(4分)

(二)阅读下文，完成11－14题。(共14分)

孙犁与书

李庆霞

①读孙犁先生的作品，被他对书的痴情深深地打动。

②孙犁先生作为现代著名作家，早年曾当过机关职员、小学教员。抗日战争时期，曾在党内从事宣传工作，担任《晋察冀日报》编辑。最终成为一位独树一帜的文学大家，备受世人尊崇。

③孙犁先生读书的用功程度，的确让人叹服。他说：“在同口教书时，小镇危楼。夜晚，校内寂无一人，萤萤灯光之下，一板床，床下一柳条箱，余据一破桌，摊书苦读，每至深夜，精神奋发，若有可为。”他还利用业余时间，将书中的精辟片段抄下来，贴在室内墙壁上。教课之余，就站在这些纸条下面，念熟后再换上新的。17岁刚结婚那年正月，去丈人家做“娇客”。本来吃香的喝辣的待遇很好，还有新媳妇的兄弟姐妹陪着玩，大家在一起说笑打闹，可谓其乐无穷。但是孙犁先生偏偏对这些事情不感兴趣，却翻出几部满是灰尘的旧书埋头去看，别人叫，妻子催，也不为所动。抗战时期，每天行军，轻装前进，除去脖颈上的干粮袋，就是挎包里的几本书最重要。于是，在禾场上，河滩上，草堆上，岩石上，他都展开书来读。听到继续前进的口令，才敏捷地收起来。

④孙犁先生不但热爱读书，还非常爱惜书，不忍书本有一点污损。他说：“书籍虽非尽神圣，然阅后应放置于高洁之处，不能因无台柜，即随意扔在床下与鞋袜为伍。”他还说：“淡泊晚年，无竞无争。抱残守缺，以安以宁。唯对于书，不能忘情。我之于书，爱护备至：污者净之，折者平之，阅前沐手，阅后安置。”

⑤孙犁先生爱书惜书，他所珍重的书，是不愿借给别人的。有人就传言说，到孙犁先生家里去，千万别提借书的事。他藏有一部《金瓶梅》，是新中国成立后出版的影印本，两函24册，价50元，这是一部未曾触手的新书，他视若珍宝，轻易不肯外借。“文革”之前，常有人想看，又不好直说，就迂回曲折，拐弯抹角。孙犁先生心里明白，却佯装糊涂。“我想借你部书看。”“什么书？新出版的诗集、小说都在这个书架上，你随便挑吧！”“我想借一部旧书看看。”“啊？这里有一部新印的《聊斋》。”如此一番，借书人已经明白，只好打消念头。孙犁先生坦言自己有“洁癖”，总怕别人借去将书弄脏。“文革”期间，在那些漫漫长夜里，这位饱经忧患的老人，孤独地坐在灯下，用自己四处搜集的废纸，慢慢地将旧书包装修补，并在书皮上写下所感所思，后来，结集为《书衣文录》。

⑥孙犁先生读书、惜书，还收藏书。他自幼爱书，经常省吃俭用，节衣缩食，到书摊上淘书。后来，他买旧书，多是依照书店寄给他的目录邮购，人弃他取，为书店清理货底。孙犁先生自上个世纪六十年代养病时开始收藏旧书。他有一册张之洞的《书目问答》，里边列有许许多多的书名，买到一本，便在书名旁边画上一个红点。日积月累，这册书布满了密密麻麻的红点。他的藏书很多，搬家的时候，书都是用卡车来装的。

⑦孙犁先生曾形容清代藏书家黄丕烈说：“他对书有一种特殊的感情，好像接触的不是书，而是红颜少女。一见钟情，朝暮思之，百般抚爱，如醉如痴。偶一失去，心伤魂断，沉迷往返，毕其一生。”我想，这也是他本人的真实写照。

⑧对孙犁先生来说，能安身心，其唯书乎！

11．文章主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。(4分)

12．第③段通过哪三件事来表现孙犁先生读书的用功？(3分)

13．文中多处引用孙犁先生自己的话，有何作用？(4分)

14．第⑧段包含着作者怎样的感情？(3分)

三、古诗文阅读(共14分)

阅读下面两个语段，完成15－18题。(共10分)

(一)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(选自《孙权劝学》)

(二)晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

(选自《炳烛夜读》)

15．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(2分)

A．孤岂欲卿治经为博士邪 博士：学位的最高一级

B．卿言多务，孰若孤 若：比得上

C．及鲁肃过寻阳 过：经过

D．卿今者才略 才略：才干和谋略

16．把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

孤常读书，自以为大有所益。

17．语段(一)主要通过对话来刻画人物，表现人物鲜明的性格。请用简洁的语言概括孙权和吕蒙的性格特点。(2分)

18．你从吕蒙和晋平公身上得到了哪些启示？(4分)

阅读下面一首诗，完成19—20题。(共4分)

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

19．“幽篁”“深林”“明月”这些景物，描绘出一幅怎样的图景？(2分)

20．诗人选择“独坐”“人不知”的隐居生活，为什么却不觉得孤独？(2分)

四、作文(50分)

21．任选一题作文。(50分)

(1)题目：了不起的____________

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料，然后作文。

木心先生《文学回忆录》中有这样一段话：书里有许多大人物，文学、思想、艺术家等等。在那么多人物中间，要找你们自己的亲人，找精神上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的，血统也不一样。在你一生中，尤其是年轻时，要在书中的大人物里，找亲属，找精神源流上的精神血统。找不到，一生茫然；找到后，用之不尽，“为有源头活水来”。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

1．解析：A.piǎo/piào，yàn/yān，dǒu/dòu；B.sòng/yǒng，jī/wù，jū/jū；C.shuài/lǜ，ě/wù，xiǎn/xiǎn；D.zǎo/zào，dié/dié，kāng/kāng。

2．解析：A.“卜”应写作“布”；B.“迵”应写作“迥”；C.“必”应写作“毕”。

3.百般红紫斗芳菲 山岛竦峙 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳

何人不起故园情 乡书何处达 归雁洛阳边

4. (1)【示例一】获取“金箍棒”。孙悟空当上美猴王之后，由于没有趁手的兵器，就向东海龙王求借。龙王不好推辞，就搬出几件重兵器， 想让孙悟空知难而退，谁料孙悟空竟然嫌轻。最后龙王只好将自己的镇海之宝——如意金箍棒指给孙悟空看。这个宝贝能大能小，随人心愿，最终成为孙悟空的得力神兵。【示例二】被困五行山。孙悟空学艺归来，玉帝骗他上天庭当了个小官“弼马温”。悟空明白后大闹天宫，玉帝派了十万天兵天将也奈何不了他，最后被如来佛祖阻止。他和如来佛祖打赌输了，因此被压在五行山下。

(2)【示例一】祥子在返程途中病倒了，回到北平，在海淀的一家小店住了三四天，在说梦话(或胡话)时道出了他与三匹骆驼的关系，从此得了“骆驼祥子”的绰号。【示例二】祥子拉上新车才半年，城里就传出了战争的消息。祥子有一天拉车到西城，一个年轻的光头矮子看中了祥子这个“大个子”，出两块钱要到清华。祥子没顶住两块钱的诱惑和那声“大个子”的赞美，就拉光头出了西直门。祥子和光头商量着抄便道走，可还没拉到便道上，两个人连人带车都被大兵抓了去。

5.(1)语序不当，“挑战、威胁”与“矛盾、冲突”应互换位置。

(2)这些传统以一页页史书为媒

6. (1)①毛泽东是大家心目中最杰出的人物。②对一个时代有很大影响的人物更能够被大家评为杰出人物。(每点2分)

(2)【示例】我崇拜的人是“沈飞”的总经理——罗阳。他用生命践行了航空报国的伟大宗旨。他以敬业诚信、“鞠躬尽瘁，死而后已”的拼搏奋斗精神，组织实现了多项国家重点工程的快速研究，特别是歼－15舰载机的成功着舰，开创了我国航母发展的新纪元。时代的进步离不开罗阳这样的英雄，祖国的强盛离不开罗阳这样的贡献者。(意思对即可，共4分)

7.(1)气韵不凡、仪态万方 (2)光彩照人，令人倾倒(每空1分)

8.“挺立如初”在文中的表层含义是梅兰芳笔下的劲竹具有坚强的神韵(2分)，深层含义是梅兰芳面对日军时表现出的毫不畏惧、坚强不屈的高贵品质(2分)。

9.一是因为他要以另一种艺术活动来填补他的空虚；二是他要以孤傲高洁的画家作为自己的风范，坚定自己的做人准则。(一点2分，共4分)

10.①“最精彩的表演”既指梅兰芳为了拒演而采取的种种掩饰和应对，又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演。②以《最精彩的表演》为题，设置悬念，引人入胜，既增添了文章的神秘感，又有利于表现梅兰芳崇高的民族气节和爱国精神，深化文章的主旨。 (一点2分，共4分)

11.文章主要写了孙犁先生热爱读书、爱书惜书和喜欢藏书（3分），表现了他对书的痴情（1分）。

12.①业余时间抄书贴于墙上念熟；②新婚去丈人家做客，埋头忘我读书；③抗战行军途中坚持读书。（每点1分）

13.进一步突出孙犁先生对书的一片痴情(2分)，丰富了文章的内涵，增强了说服力(2分)。

14.包含着作者对孙犁先生痴情于书、以书“安身心”的赞美与敬佩之情。（3分，意思对即可）

15.解析：A.“博士”应为“专掌经学传授的学官”。

16.我经常读书，自以为大有益处。

17.孙权：对部下既能严格要求，又能循循善诱，耐心教育(1分)。吕蒙：知错能改，有军人的坦诚(1分)。

18.【示例】读书能使人更聪明，更有力量；学习是一个人乃至一个国家、一个民族成功的必由之路；要珍惜时间，勤奋学习，并通过读书学习，增长见识，拓宽视野，陶冶情操，弥补不足，让自己成长为全面的人才；要善于接受别人正确、合理的规劝。(一点2分，任答两点，意思对即可)

附语段(二)参考译文：

晋平公向师旷询问说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。”师旷说：“(既然晚了，)为什么不把烛灯点燃呢？”晋平公说：“哪有做人臣子的戏弄自己国君的呢？”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄我的君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光(一样灿烂)；中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光(一样强烈)；晚年时喜好学习，就像拿着烛灯照明。点上烛灯走路和摸黑走路相比，哪个更好呢？”晋平公说：“说得好啊！”

19.描绘出诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景（1分），表现了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣（1分）。

20.因为那一轮皎洁的月亮时时陪伴着诗人（2分，意思对即可）。