湖北高考状元语文146分 她学语文的窍门 孩子从现在就该培养
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文 | 小婷老师育儿观（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
今年高考，最火的考生应该是有湖北理科状元唐楚玥的一席之地的。
从分数公布的那天开始，唐楚玥就凭借着725的总分和146分的语文单科成绩受到了大家的关注，主要是这样高的语文成绩真的很少见。
从唐楚玥的高考成绩，我也发现了语文成绩对总成绩的影响真的是巨大的。虽说语文是所有学科中我们最离不开的一个学科，但实际上却也是最能帮孩子拉开差距的一个学科。
拿2017年浙江高考理科成绩排名前十为例，总分最大分差为19分，数学最大分差为10分，英语最大分差为6分，理综最大分差为12分，而语文的最大分差则为18分。
而且数学、理综都有多个满分成绩，尤其是理综成绩，虽然最大分差比较大，但实际上这是三科的成绩，而且10个人中只有一位低于297分的。
而语文成绩最低114分，最高132分，这还是前十的学霸们的成绩。可见高考越来越重视语文能力，“得语文者得高考”并不是一句空话。
她学语文的窍门，孩子从现在就该培养
唐楚玥之所以能有146分的语文成绩，其实和她长期以来培养出的学习习惯和兴趣爱好不无关系。
尤其是语文作文几乎满分的成绩，与长时间的积累与练习有巨大的关系。
从唐楚玥平常的作文就能看出，她的行文逻辑、文笔、素材的积累与选择都是很高级的，完全可以被收录在一些作文精选书籍里面作为例文。
而且唐楚玥在高中期间也经常会参加一些作文大赛，还获得过由楚天都市报和帅作文举办的楚天杯、帅作文杯高考同题作文大赛的一、二等奖。
唐楚玥连续三年的作文被发表在报刊上：
高一时期在《楚天都市报》上发表了《愿你我的青春似星光》；高二在《帅作文周刊》上发表了她的作文《淡之韵》；繁忙的高三时期依旧发表了作文《以乐怡情 以乐育人》。
语文作文并不是短时间内可以突击出高分的，必须要从小学就打下扎扎实实的基础，多积累素材、勤练习写作才能积累出这样的文字功底。
我觉得，孩子写作文其实是一件特别考验家长、老师功力的一件事，我儿子小学一年级时就完全不会写日记，我耐着性子跟他说一堆，他最后只写出来一句话的事经常发生……
还是他的语文老师一遍又一遍耐心的引导这才用了帮他把一句话变成了一段话。但是老师面对四十几个学生不可能天天盯着我家孩子，最后还是我在朋友那听说了一套《课文里的写作密码》才激发出了孩子写作文的潜力。
这套《课文里的写作密码》的内容是完全与部编版语文教材一致的，从一年级到六年级上半学年的一共6册。
以一年级上册为例，从目录可以看出，内容和语文教材是对应的。
我跟着儿子看了一下，这套书就是从课本教材入手，引导孩子从课文中学习写作方法。
比如一年级第一课《天地人》主要学习的是三个生字“天”、“地”、“人”、“你”、“我”、“他”。
《写作密码》先带孩子复习了这6个生字，然后利用文字和插图引导孩子思考这几个词在生活中如何使用。
然后引导孩子通过续写的方式练习一句话或几句话的“人字歌”、“天字歌”、“地字歌”……
孩子还可以自己创作，在下方画出场景。
书中还给出了几个优秀作品作为参考。
因为一、二年级还没有正式的作文，所以《写作密码》中大多是以写短诗歌配合画图的方式，激发出孩子对写作的兴趣，复习一些字、词的用法。
三年级开始，《写作密码》中会在课文中提取写作方法，并且教孩子利用“思维导图”的方式，先列出写作大纲再开始写作，帮孩子养成好的写作习惯和写作逻辑。
比如通过三年级上册第一课《大青树下的小学》，引导孩子列出思维导图，熟悉思维导图的使用方法，再写出自己的作文《校园一角》。
这套《课文里的写作密码》是由杭州市时代小学语文教师，中学高级教师，市优秀班主任曹海棠老师编写的，曹老师用多年指导孩子写作的经验引导孩子爱上写作、学会写作的方法。
我儿子用了这套书之后，写作的热情更高了，也学会了先思考再动笔的方法，老师也说他最近写日记、周记的进步都很大。所以我也将这套书推荐给大家。
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