大语文时代 古诗文猛增87%：比不会背诗更可怕的 是死记硬背
在2018年，全国有17个省份开始了新的高考方式，数学考试的难度逐渐降低；个别地区的英语考试改为了一年两次；三大主科的另外两个科目开始降低难度的时候，语文的分数却从原来的150分提升到了180分，且写作和阅读的难度都有增加。
家里有如果正在上小学的孩子，家长们应该就能感受到小学的语文课本，相较以前就已经难了很多。语文课本在17年的时候就已经改编了，其中古诗文的调整是最大的。小学古诗文增加到了129篇，初中增加到了132篇，相比原教材篇数猛增了87%。
简单来说，一张150分的语文试卷中有30%是古诗文的题，有45分。在2018年的北京高考语文试卷中，古诗文的分数占了54分。在今年的高考中，作文题的题目是以古诗文的形式出的，也就是说语文试卷中古诗文的占比最高达到了近一半。
在语文古诗文难度增加之后，不少家长就为孩子背古诗感到担忧。孩子背古诗文的速度太慢、总是背不下来等等。但我认为比起不会背诗更可怕的是死记硬背。背古诗也要讲究兴趣，机械的背诵不仅记得时间不长，还会让孩子失去兴趣，甚至厌烦古诗词的背诵，产生厌学心理。
因此，背古诗文，也要讲究科学、有趣，能给孩子带来成就感的学习方法。
仔细想一想，就能发现每一首古诗都是一个古诗，没有孩子会拒绝故事。从不同的角度和思维，增加孩子对古诗理解，才能让孩子深刻古诗的意境和意义。这样背下来的古诗才能真正成为孩子自己的东西。
我刚开始在教孩子背古诗时就没有意识到这一点，一味地让孩子死记硬背，得到是孩子的反抗：“都是没有关系的字，怎么背得快啊？!!”这句话让我意识到孩子并没有理解古诗，所以背得慢，忘得还快。
我在找了很多方法之后，遇到了《唐诗三百首》。这套书结合字词解释、作者简介、地名解释以及详尽的译文，把古诗拆成孩子能理解的方式，提高孩子背古诗的兴趣。
插画古朴细腻，诠释文化意境
看书第一眼大多都看的是封面和配图，新鲜有趣、别具一格的图片总是能吸引人的目光。这点在孩子身上体现得非常明显。我在收到这套书时，就很喜欢上面的插画。全景插图，一眼看上去没有文字的压迫感，反而有一种看插画本的放松。
尤其是孩子看到这种画风时，更是眼前一亮。因为之前看的古诗风格画风都比较低龄，色彩过于鲜艳，孩子不仅体会不到古诗意境的美，还增加了一份厌烦。但这套书的画风、色彩看着都很舒适。很容易体会到其中的文化意境。
生动的作者简介，帮孩子了解故事背景
大多数古诗都是作者在某些特定的条件下创造出来的。比如李白的《早发白帝城》就讲述了李白被流放，遇到天下大赦的心情。所以，让孩子了解作者，也是在了解这首古诗的背景，加深孩子对作者的印象。
每一位诗人都有着与众不同的身世，在背古诗时我们也在了解作者一生经历过的事情。像李白、杜甫这样的大诗人，在孩子的学习生涯中经常会遇到。对作者的生平了解更多，在遇到他创作的诗更容易体会到古诗背后的含义，也能提升孩子的认知。
特殊字词注释，帮孩子积累传统知识
古诗毕竟是好几百年前、几千年前的文化，诗中一些称呼、地名等等已经不为今所用，孩子在看到这些词语时难免不理解，就会出现死记硬背，上句不接下句的情况。这套书对一些名词进行标注和解释。
比如少府、县尉、赴任这些词语是什么含义。一边帮助孩子理解古诗词，一边增加孩子的传统文化知识。
通俗易懂的译文
对孩子来说，最方便最容易理解古诗的途径，就是将古诗转化成通俗易懂的白话文故事。在译文中，孩子能了解到古诗背后的古诗、创作的背景、作者当时的心情，让孩子更容易理解。有了译文的注释，在古诗不容易理解的地方，孩子也有了参考。
上句和下句的背诵有了故事做链接，记得深刻不容易忘记，才能真正成为孩子自己的知识。
我是琼琼妈妈母婴培训师，也是拥有两个宝宝的妈妈，爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验、育儿干货。希望我的一点经验和建议，能帮助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让孩子能更好地成长！更多育儿知识请关注我，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！