这一次 长沙十大魅力教师会是谁？今日决选直播

对，就是今天，11月22日

上午10点，

第五届“感动星城 魅力教师”决选

将在长郡双语实验中学举办

当天，我们会有

魅力教师VCR

魅力教师才艺表演

魅力教师颁奖

好奇吗？想知道他们是谁吗？

让我们来认识一下这20位魅力教师候选人吧看看他们的魅力在哪里！

胡智勇

长沙市南雅中学

长沙市南雅中学定向越野队主教练，正高级教师，湖南省特级教师，定向越野国家队教练。

十年付出，胡智勇老师把最好的青春献给了定向越野事业。定向越野是一个非常辛苦的、智力和体力并重的项目，无论严寒酷暑，无论泥泞不堪的田野，还是杳无人烟的山地，胡智勇老师都带着队员们一起奔跑。学生训练辛苦，胡老师就给他们说上几个小笑话或励志小故事；学生有骄傲情绪，他就要求他们自己动手设计路线、确定点标。一个学生因家庭经济困难中途辍学，胡老师反复做她和她父母的工作，从精神上鼓励她，从物质上资助她，帮助她考取重点大学。大到学费、生活费、医药费，小到一双袜子、一条毛巾、一个饭盒，越野队的学生大都受过胡老师的恩惠。

培养的学生先后荣获国际级金牌15枚、国家级金牌306枚，连续10年获全国锦标赛高中组团体冠亚军；入选国家青年队37人次，获“国家一级运动员”称号49人，获“国家健将”称号4人，队员均被重点大学特招录取。

周 著

望城区长郡斑马湖中学

望城区长郡斑马湖中学语文高级教师。先后任教于望城区靖港中心学校、望城区第二中学、望城区第六中学，曾任政教主任、保卫专干、年级组长等。

他对待学生坦诚而不鲁莽，关心而不骄纵，信任而不包庇，深得学生喜爱和家长认同。

2016年8月至2018年2月，在西藏自治区山南市第三高级中学援藏，担任高二年级组长和长沙市教育援藏工作组组长。充分发挥援藏教师传帮带的作用，教育教学效果良好。深入藏民学生家中，扎实开展家庭走访。笔耕不辍，所写《愿做雅鲁藏布江边的胡杨柳》《漫步雅江之畔》《怀念父亲》等文相继在援藏网上发表。勤勉教学，成绩突出。积极引领青年教师成长，指导益西曲珍老师参加西藏自治区教体局组织的教学比武获得了汉语组三等奖。

获山南市第三高级中学“先进工作者”、“最美援藏教师”、山南市教体局“德育工作先进个人”等荣誉称号。获评长沙市第十三届“友谊最美乡村教师奖”、望城教育奖之“突出贡献奖”、望城区“援藏工作先进个人”。多次获得长沙市教学论文评比奖项。其援藏先进事迹先后被红网、湖南卫视、《中国教师报》《新京报》《人民政协报》《经济日报》等报道。

刘 敏

湖南省地质中学

湖南省地质中学语文高级教师，学校办公室主任。曾先后担任初中语文教研组长、年级主任、督导室主任。国家级普通话测试员，长沙市首批卓越教师，长沙市中语会常务理事、副秘书长。

曾三次获得湖南省语文赛课一等奖，2003年获全国语文赛课一等奖。是省教育科学“十三五”规划重点资助课题“大数据时代中小学生作文网络智能教育的研究与实践”、长沙市“序列化阅读与写作”“古诗文系统化教与学”课题组核心成员。有多篇论文在《中学语文教学参考》等刊物上发表或获省、市级一等奖。

被湖南省中小学教师发展中心聘为“送培到县”培训项目语文学科专家，执教、讲座获一致好评。曾指导多位青年教师在省、市级赛课中获一等奖，其中胡淼老师被湖南省教育厅、湖南省教育工会授予“湖南省教学能手”称号。组织学生参加各类征文比赛、语文竞赛，获全国、省、市荣誉。

被湖南省地勘局评为“女职工学习成才标兵”和“十大杰出青年”，两次被评为长沙市德育工作先进个人、湖南地勘青年五四奖章。

张 英

宁乡市第二高级中学

宁乡市第二高级中学语文教师。

她当班主任24年，以校为家，视生如子。把摔伤脚的学生接到自己宿舍照顾起居，为家庭困难学生交生活费……她班级管理有特色：利用“青春周记”每周与每个学生做一次心灵笔谈，以“班级接力日记”占领班级舆论主阵地；每周组织收看《新闻周刊》，召开主题班会，推送家庭教育文章；每月与每位家长一次电话联系；每年力争去每位同学家家访一次。她课堂教学设计新颖，创建“生动”课堂。《文言实词推断方法》在长沙市课堂督导评比中被评为优秀课，市级研讨课《文言文内容的概括与分析》获得广泛好评。

撰写的50多篇教研论文获国家及省、市、县各级奖励。辅导学生参加作文竞赛，有100多人获得省、市、县级奖励。所带班级多次被评为县、市优秀班集体，2017年在宁乡市高中教育教学工作大会上作德育经验发言《接力日记 心灵相通 幸福共享》，她指导的班会课《正视自己 改变自己》获全国一等奖。

她是宁乡市“优秀班主任”“优秀德育工作者”“优秀科任教师”“三八红旗手”“年级管理先进个人”“师德标兵”；是长沙市“优秀教师”“敬业奉献类长沙好人”“优秀共产党员”，曾连续两年记功。

赵国良

浏阳市金刚镇沙螺完小

现任浏阳市金刚镇沙螺完小校长，担任四、五、六年级思品与社会等学科教学工作。

幼时患小儿麻痹症，右腿残疾，工作30余年来，拖着一条残疾的腿，走遍了大半个金刚，先后在金刚镇清溪完小、丹桂完小、余湾完小、墨庄完小任教并担任校长职务。每到一所学校就积极改善学校的办学条件，为学生以及老师营造最舒适的学习、工作环境。作为一位残疾教师，他用心用情、尽职尽责，始终坚持“敬人者、人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的做事准则，把老师和学生的发展利益系心上，脚踏实地的为教师和学生发展服好务、领好路。

从教三十余年，他多次被评为金刚镇“优秀党员”、浏阳市“优秀教师”并获浏阳市人民政府嘉奖，先后被《浏阳日报》、浏阳市教育局官微等媒体报道。2017年被评为二中督学区“先进教育管理工作者”；2018年被浏阳市教育局评为“优秀共产党员”、“学校管理先进个人”、“优秀教育工作者”；2019年被长沙市教育局评为“优秀共产党员”。

朱鸿雁

雨花区砂子塘吉联小学

雨花区砂子塘吉联小学校长。教育部科学素养教育专家委员会委员，长沙市第五期“未来教育家”培训对象，全国第十一期优秀校长研修班成员，全国生命教育形象大使。

她爱校如家，“我对学校爱得深沉，我用脚步丈量每一寸土地”；爱生如子，“我和孩子们埋下心愿，约定20年后再相见”；爱师如友，“给他们最温暖的制度，让每一位老师幸福地工作着，吉联是一个阳光向上的雁群团队”。首创最贴近童心的课程，在学校建校之初，她就规划了一块地用来让孩子们种植，“把孩子还给大自然，天地间才是真正的大课堂。”

她业务专精，曾获“长沙市思品教学一等奖”；撰写的论文获全国、省、市各级奖励及在全国刊物上发表；主持2个国家级课题、1个市级课题。多次被评为“长沙市优秀辅导员”，先后获得 “长沙市学校管理名校长”、“雨花区首批名校长”、“长沙市优秀党务工作者”、“湖南省十佳少先队辅导员”等多项荣誉。学校被评为“全国足球特色学校”、“全国啦啦操实验学校”、“全国科学素养教育示范学校”，先后获得“长沙市文明校园”、“长沙市文明标兵单位”“长沙市优秀少先队集体”等多项荣誉称号。

朱世民

长沙高新技术工程学校

现为长沙高新技术工程学校电子专业教师，电子信息专业群主任、支部书记。湖南省首批专业带头人，长沙市首批卓越教师，高新区职教名师工作室首席名师，长沙市电子电工教学理事会副理事长。

他乐业肯干，是同事公认的“拼命三郎”；他乐善好施，为贫困学生捐款捐物累计超4万元，带动专业教师立足专业学雷锋，每年义务维修电器600件以上。他是“全能型”教师，能胜任电子专业所有专业课程教学，参加教学或技能竞赛获市一等奖以上荣誉4次，获得国家级教学成果二等奖1项、市友谊教育科研成果奖1项、发明专利1项。近5年，指导学生参加各级各类竞赛，省级及以上获奖达32项，其中2017年指导学生获全国技能竞赛“金牌”。12篇论文在省级以上刊物发表。所带领的电子信息专业群已发展为学校最大、省内知名的专业群，技能竞赛团体总分连续4年居湖南省首位。

近年先后获得12项荣誉：国家教育成果二等奖、全国职业院校技能大赛优秀指导教师、长沙市优秀教师、长沙市先进科技工作者、长沙市教研积极分子、高新区优秀教师、优秀共产党员等。

王奇志

长沙市特殊教育学校

长沙市特殊教育学校教师。

“我要做盲孩子的眼睛，一辈子！”她是这么说的，也是这么做的。为提升学生的生活自理能力，她和同事们编写了《视功能训练手册》；为了适应多重视障学生的教育教学需求，她作为核心成员参加了学校中德视障项目和中美辅助项目实验研究。

先后多次承担全省盲校教师培训工作，引领全省盲教育的发展；被聘“长沙市朱爱朝小学语文名师工作室”名师团队成员；她所带的教研组被湖南省教育厅评选为“湖南省首届优秀教研组”。

专业精进、不断修炼的她，在自己生命拔节成长同时，也收获着学生的生命成长：多名学生的作文在《小学生阅读报》《盲童文学》等刊物上发表；她指导的大型诗朗诵节目《毛泽东诗词》在省妇联“十万家庭经典诵读”暨“庆六·一”文艺汇演中获特等奖；她带的班级多次获奖；她教过的许多孩子已经立足社会，回报社会。

盲孩子的世界是无边无际的黑，但王老师一直默默守候他们，做他们的眼，成为为他们点亮黑夜的那一抹星光，让盲孩子们兴发无限向上、向善的自主驱动力。

张 好

长沙麓山国际实验小学

长沙麓山国际实验小学科学教师，湖南省特级教师，长沙市小学科学名师工作室首席名师，长沙市特级教师农村工作站导师、长沙市科学学科带头人，湖南省教育学会创客教育中心副秘书长，湖南省第二批“国培计划”专家，湖南省教育质量监测开发工具核心专家。

她31年来坚守一线教学岗位，致力于“让最普通的学生也得到最好的发展”。她开设“口语交际课”，将讲台让给学生；她设法找来生活中的材料或自己花钱购买，让学生动手实验。她主持校园科技节，多年来设计比赛累计100多项次，参与的学生人数达2万之多。她先后培训400多个科技特长生，带领他们参加全国无线电测向竞赛、全国青少年建筑模型比赛、青少年科技创新大赛、车辆模型比赛，获一等奖30多人次、二等奖40多人次。

发表教学论文多篇，获国家级、省级论文评比一等奖10余次，主持或参与的课题获国家级、省级、市级一等奖4次；多次在省内外作专题讲座、上公开课；主编或参编教育教学书籍30余本，教学设计被收入《全国自然社会课优秀教师教学艺术集萃》。

李众来

长沙县第一中学

长沙县一中英语高级教师，英语教研组长，长沙县德育名师工作室首席名师，长沙市卓越教师。

她精研课标，不断创新教法，课堂深受学生好评。工作28年，当了26年班主任，所带各届高三无论一、二本上线人数，还是英语教学成绩均居全县第一。 她经常义务辅导学生，收获累累硕果，如365班王子健同学参加北大培文杯比赛获全国一等奖，1702班郭声扬、刘晓云两位同学获全国中学生英语能力竞赛高一组全国一等奖。

撰写教育教学论文30余篇，《动态结构教学与思维培养》等5篇论文发表在《学英语报》等报刊，《英语教学中如何培养学生的创造和创新能力》等4篇论文获省、市级奖励，撰写书籍有《高中英语语法突破》《新班主任工作指南》等。先后获得长沙县优秀教师、长沙县第七届劳动模范，长沙市“九芝优秀班主任”、五一劳动奖章，湖南省优秀教师等荣誉，荣获首届北大培文杯全国青少年英语创意写作大赛“伯乐奖”，全国中学生英语能力竞赛“全国优秀指导教师”。

26年的班主任工作饱含激情、任劳任怨、爱生如子，28年的教学工作持之以恒、永不满足、追求卓越，是真正的平凡岗位上的不平凡者。

王艳芳

开福区青竹湖湘一外国语学校

长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校语文教师，担任年级组组长兼班主任。

她矢志扎根教育事业，不断更新教育理念，改进教学方法。她研究总结的“经典阅读促兴趣、读写结合重积累、作文面批有方法、分层教学求效果”的语文教学“四步法”自2012年起在全校推广。多次在各类教学比武中获奖，撰写的教育教学论文荣获国家、省、市等各级奖励20余篇（次）。学校“班主任指导咨询中心”专家，先后为学校培养青年骨干教师16人。

先后荣获湖南省“五一”劳动奖章、湖南省“拥军强军好军嫂”、湖南省“情系国防好家庭”、长沙市优秀教师、开福区优秀教师、开福区优秀班主任、等奖项，所带班级多次被评为长沙市“优秀班集体”、开福区“优秀班集体”。湖南卫视、红网、湖南都市频道、长沙晚报等10多家媒体报道其事迹。

石顺祥

长沙市第十一中学

长沙市第十一中学数学高级教师，学校学术委员会副主任。先后担任教研组长、年级组长、教务处副主任、教务处主任。

他在三十多年的教学中，始终坚持“不放弃任何一个学生”的育人理念，以学生的发展为本，将先进的教育教学理论、科学的教育教学方法灵活运用到课堂教学中。他所带班级的数学成绩一直名列年级前茅。曾接手一个入学成绩人均2.3个“A”的班级，但他不离不弃，把“学习、追赶、超越”作为班训，培育良好班风。该班在石老师和其他老师的共同带领下，经过三年努力，取得了高考一本上线率25%、二本及以上上线率65%的好成绩。他教研意识和教研能力强，参加了国家级重点课题的子课题《研究性学习与校本课程的整合》研究工作，参与了学校“四位一体—学案导学”实验推广工作。

曾获长沙市“优秀教师”称号，多次获得学校“优秀共产党员”“教学工作优秀奖”“德育工作优秀奖”“教研工作优秀奖”“管理服务优秀奖”“师德标兵”和“课改标兵”等荣誉。

陈思颐

天心区黄鹤小学

天心区黄鹤小学教师。天心区第三届妇女代表大会代表，长沙市中小学校园艺术活动专家评委，天心区音乐家协会理事，红贝网“每周一文”专家评审团成员。

自创“三阶递进作文教学法”，帮助学生突破写作难题。带领学生用长短粗细大小不一的装水试管吹奏，在长沙市中小学生艺术展演器乐专场比赛中荣获一等奖。自编自导诗词朗诵，使北塘小学成为湖南省青春诗词大赛开幕式天心区唯一参演单位。在农民工子女集中就读的向家坡小学担任德育主任期间，联系社会各界人士到校关注留守儿童身心健康发展，组织开展的“关爱”系列活动被《长沙晚报》《腾讯新闻》等多家媒体报道。热心各类公益活动，是天心区水滴志愿者协会会员，多次前往浏阳贫困山区助学，曾联合腾讯大湘网与彩虹孤残中心开展“新年新衣，湘亲相依”活动。

所带班级多次被评为市、区优秀班级，她自己也被评为长沙市“九芝优秀班主任”、长沙市语文教研教改先进分子等。

在天心教育的一线讲台上默默耕耘了26年，一直扎根在老、旧、偏、小的薄弱小学，她说：“再小的学校也渴望有春天！”她就如一股春风，无论在哪里都能带来晴日春光，有她在，校园有爱，春色满园！

陈 莉

长沙商贸旅游职业技术学院

长沙商贸旅游职业技术学院湘菜学院副院长,副教授。省级青年骨干教师，湖南省教育厅名师课堂、省级精品在线开放课程负责人。

扎根职业教育教学一线17年，摸索出“引导激发爱”快乐五环教学法，首创“一声问候、一张笑脸、一种姿势、一份整洁、一句赞美”“五个一标准”职业意识训练法。进行学工一体化教学模式改革，培养精品旅游人才。培养的学生陈忠凭获得2015年度“中国好导游”、“湖南最美旅游人”称号，黄冰洁等多名学生获得“湖南省最美导游”“长沙百佳导游”称号。指导36名学生多次参加全国两会服务，培训童谣等4名学生参与2019湖南省外交部蓝厅全球推介会冷餐会现场菜品制作。带领团队承建省教育厅首批专递课堂项目，向武陵山片区30多所农村中职学校共享优质教学资源，课程空间入选湖南省教育信息化示范空间。成功申报餐旅会中国特色高水平专业群。对接“一带一路”建设，承接萨摩亚厨师培训。

曾获教育部全国首届高校教师微课教学竞赛一等奖第一名，教师技能竞赛省赛一等奖、国赛三等奖，全省教师职业能力大赛旅游大类一等奖第一名，湖南省职业教育教学成果二等奖等荣誉。

王 霰

长沙市教育局幼儿园

长沙市教育局幼儿园荷晏园教师。湖南省幼教“优质空间课堂”首席教师，省中小学教师信息技术应用能力发展测评评审专家，长沙市卓越教师。

为探索孩子的成长轨迹，她坚持观察与记录，写了10万多字的教育笔记、个人博客。潜心钻研儿童游戏，践行“游戏是幼儿学习的基本途径”的教育理念。有变废为宝的魔法，总能把不起眼的物品变成幼儿爱不释手的高品质玩具。先后参与省教科所“公文数学”课题研究、教育部“IBM KidSmart小小探索者”项目，她主持的《基于学习方式变革的幼儿学习故事实践研究》于2017年通过教育部全国教育科学“十三五”规划课题立项。参与《新世纪幼儿素质教育系列丛书-幼儿园教师参考书》等4本专业书籍的编写，在《湖南学前教育》等杂志上发表专业论文6篇，是省贯彻《指南》幼儿园学习活动体系改版编者。

曾荣获“第四届内地与香港教师交流及协作计划优秀指导教师”、“长沙市优秀青年岗位能手”等多项荣誉，独创或指导团队在全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动中荣获2个全国一等奖和4个全国二等奖。

刘建强

长沙市田家炳实验中学

长沙市田家炳实验中学数学高级教师。

从教28年，担任23年班主任。大学毕业刚分配时，因学校周围环境复杂，他曾不顾个人安危，为保护学生与持刀的社会青年搏斗。学生的学习基础差，他常义务为学生补习。1996年，他中途接手的班级有个“问题学生”宋同学，父亲在外打工，他扰乱课堂，沉迷游戏，常在校外打架。刘老师把他带回家，不要分文，给予他全方位的关心帮助，一段时间后，学生变化显著，进入成长的良性循环。

他积极投身课改，先后进行“指导自学讨论教学法”“问题化学习”的教学实践。指导学生参加第九届“希望杯”数学竞赛成绩优秀，指导学生参加市“数学创新大赛”多人次获一等奖。指导青年教师罗启明等提高教学能力，指导王思成、刘佳敏等六位青年老师的班主任工作。

多次被评为校“优秀教育工作者”“优秀班主任”“最美班主任”“魅力教师”“优秀共产党员”等，曾获市教育局“优秀共产党员”“中小学德育先进工作者”“优秀青年岗位能手”，开福区“四有”教师等荣誉称号。

彭胜洪

长沙市长郡中学

长沙市长郡中学体育高级教师,田径队总教练。

参加工作32年，一直坚守在体育教学第一线，坚持指导学生进行田径业余训练30年。虚心学习，刻苦钻研，反复尝试，探索出一套独特的跳跃项目训练方式，借此先后培养了田径跳跃类省级冠军30多人，全国冠军9人，数十名优秀运动员，其中健将级运动员1人，一级运动员18人，并将他们送入了北京大学、清华大学、浙江大学、华中科技大学、中南大学和湖南大学等省内外名校。多次作为市教育局、省教育厅选派教练员，带队参加全省、全国学生运动会并取得优异成绩。其中学生黄景能在2009年第十届全国中学生运动会上夺得男子跳远金牌，并打破中学生男子跳远纪录（7.84米）；李思芮（女）在2014年第十二届全国中运会夺得跳远、三级跳远两枚金牌；冉浩成在2017年第十三届全国中运会夺得男子七项全能金牌。

先后两次获长沙市级“百事可乐”学校体育突出贡献个人奖；两次荣获湖南省“优秀中学教练员”称号，三次荣获全国“中学优秀教练员”称号。

饶 霞

长沙市周南中学

长沙市周南中学语文高级教师。

从教20年，担任班主任工作18年。饶霞老师全心陪伴、真情守护着她的学生。“春蕾班”的女孩远离家人初到城市，心理问题多，饶霞老师既是生活管理员，也是心理导师。她按月资助一名春蕾生的生活费用，常拿出工资解决其他春蕾生的生活困难。她的“金头盔颁奖典礼”“航空开放日”等活动，有效提升了学生素养。所带班级中4个班级被评为市级优秀班级、市级红旗团支部，1个班级被评为省级红旗团支部。她打磨课堂艺术，实行分层教学。指导学生参加竞赛，25人次获语文能力大赛奖项，70余人次获“叶圣陶杯”等作文奖项，1人获得全国青少年航校演讲比赛一等奖第一名。多篇论文获全国、省、市一等奖。参与研究的课题获市“友谊教育科研奖”，参与邓志刚语文名师工作室《向课文学作文》丛书写作，参与编写校本教材《核心素养周南行》。指导青年教师李莹等4人获“高中语文课堂有效教学竞赛”一等奖等奖项。

曾荣获“长沙市德育工作先进个人”、“湖南省西藏班、新疆班优秀班主任”、“徐特立优秀教师”、“长沙市优秀教师”、“全国空军青少年航空学校优秀教师”等称号。多次获省、市赛课一等奖。

申如意

岳麓区联丰小学

岳麓区联丰小学教师。

她母亲患有先天性脑瘫，不能正常走路，她自小就是妈妈的小拐杖。她曾带着患病母亲上大学，现在又将母亲接到工作的地方，被大家称为“背着妈妈行走的”90后教师。她发现有些学生不体谅父母的辛苦，就和他们一起读习爷爷孝敬父母的故事，一起完成“一张亲手制作的贺卡”等“爱的作业”。对任教班级里患有多动症、智力发育迟缓、留守儿童等特殊学生，她始终用爱陪伴。她所带班级多次获校“文明班级”称号，并荣获2017年岳麓区优秀班集体。创立爱心工作室“蒲公英姐姐联爱工作室”，带领工作室成员去敬老院、雷锋纪念馆，参加抗洪救灾、排队礼让、垃圾分类等各种公益活动。她爱岗敬业，关注孩子的个体差异，她潜心钻研，勇于教改。

获得2019年“中国好人”、湖南省第四届“向上向善好青年”、长沙市第四届“孝老爱亲道德模范”、“长沙好人·身边雷锋”、岳麓区教育系统道德模范、学士街道“十大杰出女性”等荣誉。获得湖南省辅导员技能大赛主题演讲第一名和笔试优秀答题手，校级青年教师比武一等奖，含浦片教师技能大赛二等奖等奖项。

郭晓芳

芙蓉区育英学校

芙蓉区育英学校美术教师。长沙市卓越教师、芙蓉区首席名师、芙蓉区人民政府督学、省中小学美术教育专业委员会理事、省直书画家协会理事。曾任国家义务教育课程美术教材编委，省级书法教材评审专家。

致力于用自身艺术魅力感染学生。自长沙市网络联校开通以来，坚持每周义务为宁乡偏远山区山林、苏家、白沙三所学校的学生上美术课。开展“书道习得”——《习近平用典》校园书法作品展系列活动，主编《中华传统蒙学经典丛书》，融合传统书画与现代德育成效显著。《人民日报》以“种下一颗真善美的种子”为题对“书道习得”活动进行了专题报道，国家教育部、省教育厅将其作为立德树人典范全面推广。

曾获全国“一师一优课，一课一名师”部级优课奖、全国中小学美术教学课件评比一等奖、湖南省中小学信息技术与学科教学深度融在线集体备课大赛特等奖、湖南省中小学美术教学观摩竞赛一等奖、湖南省教学设计比赛一等奖等，多次参加湖南省“美术学科送教送研活动”。获市、区奖励达60多次。

郭老师说：“与孩子一起成长是件幸福的事”，在艺术与童年间，她的内心如此安定与单纯。魅力在她身上显现出新的内涵：播撒一颗能在学生心灵中生根、发芽、开花、结果的真善美的种子。

想向高手学习吗？

想亲眼见证今年魅力教师的诞生吗？

但是担心现场去不了？

别担心

有直播