「教师作品」2022年全国Ⅰ卷下水作文：《为人当有大格局》

同学们:

大家好！

今天，我发言的题目是《为人当有大格局》。正如材料所展现的那样，齐桓公“九合诸侯，一匡天下“的功业广受后人景仰，“管鲍之交”的故事也早已流芳千古。然而，他们三人当中，令我感触最深的还是齐桓公。在我看来，他才是真正具有大格局的人。

有大格局者，当志存高远。曹操曾有言：“干大事而惜身，见小利而忘义，非英雄也。”而齐桓公则是这样一位“干大事而不惜身”的大英雄。我曾一次次试图揣测齐桓公任命管仲为相之前的心理。他的耳畔还回荡着箭矢嗖嗖飞过的声响，身上还依稀可见当初箭镞留下的疤痕。然而，终有一种力量压倒了复仇的冲动，那是对建功立业的渴望。那是对国富民强的向往。“要想成就霸王之业，非管仲不可！”当鲍叔牙再次说起这句话时，他最终默默点了点头。正因为有了这种为国为民的远大志向，他才能够放下昔日的“一箭之仇”，并对这位昔日的“仇人”委以重任，最终也得以成就不朽的功业。

有大格局者，当宽厚待人。《周易》有言：“君子以厚德载物。“俗话说：“宰相肚里能撑船。”那么，为人君者当气量更大。老子曾如是说：“受国之垢，是为社稷主。受国不祥，是为天下王。”作为一个有作为的君王，当为国为民承受一定的屈辱与灾难，并以宽厚的态度对待人民。齐桓公之于管仲如是，唐太宗之于魏征亦如是。有大格局者，能宽厚待人，也得以成就不朽之功业。

同学们，从齐桓公身上我们可以获得许许多多有益的人生启示。作为新时代的青年学生，我们也应该学会树立崇高的理想，学会不为身边的琐事而斤斤计较，学会不因一己之私而意气用事。这样，我们才能真正有资格和能力成为勇担时代重任的新青年。

同学们，让我们共同学习齐桓公身上的优秀品质，心怀天下，志存高远，奋发有为，砥砺前行！

我的发言完毕，谢谢大家！

（作者：平江县第十中学高中语文教研组长 姜焱）