孩子 你不要为写作文苦恼了！

大部分学生一提起写作文就会满脸愁云，苦不堪言。俗话说的好：“作文作文作的头疼”，很多的学生写一段话要用半个多小时，写作堪比挤牙膏，要一点一点的往外挤。可是话又说回来，得语文者得天下，作文又是语文中必不可少的一部分，并且占据了相当大的比例。

不会写作文，究其原因我觉得，一者来说因为孩子的生活经验缺乏，平时不注意、不善于观察生活中的细节。比如说平时爸妈经常会带你们去公园里玩，有细心的同学就会发现，公园里有许多温馨小提示牌。如：（1）听，小草在哭泣！（2）花朵多可爱，请您别伤害。（3）小草也是有生命的。（4）有了您的真心呵护，景区才会更加美丽。（5）踏破青毡可惜，多行数步何妨......的环境保护标语。如果你能够用眼仔细观察，用脑细细体会，无形中这些知识就会刻在你的脑海里。当然有的孩子就比较粗心了，一到公园里，就不管三七二十一，只顾玩的高兴，耍的开心，回来后留得一身汗臭，脑子里一片空白。所以我们平时在生活中要善于观察，观察的时候要把眼、耳、鼻、嘴、手都用上。如，今天去公园，我瞧见了什么；我听到了什么；我闻到了什么；我触到了什么......，把这些都巧妙地联合起来，突出主题，抓住重点，记在心里，写在纸上。这样一篇优美的游记就会呈现在你的面前。

当然不止在公园，在生活中我们也要善于观察。下面说一个我们平时生活中经常见到的场面：

今天，我去买烤红薯。只见卖烤红薯的大婶低下头，小心地夹起了一个熟透的大红薯，生怕给夹坏似的。我抬着头看着她，胖胖的脸，粗糙的皮肤，又深又长的皱纹爬上了额头,头发在脑后胡乱地盘了个大辫子。一双露出手指肚的手套，记录了它这些年走过风风雨雨的辛酸历程。她熟练地从车把上撕下一个小塑料袋，用长满老茧的手轻轻地一搓，打开袋子迅速将红薯装进去，轻轻的捧给我。

这个短文中既有神态描写，又有外貌描写，还有动作描写。如不是小作者通过仔细的观察，是写不出这么精彩细腻的短文的。所以说，我们一定要注意生活中的细节，勤于观察生活中的点点滴滴。

再就是孩子们还小，思想不成熟，思维不开阔，不能够合理的展开丰富的想象，这样就出现了一提起写作文就觉得无话可说，没写的，头脑一片空洞，无从下手的尴尬局面。当老师让写的时候，勉强写几句，一不小心就成了流水账。如：

今天我早早起床，穿上衣服，叠好被子，上了个厕所，吃过早饭，背上书包......

这让人一看就不想往下看，自然你的作文成绩也不会提高。这就要我们在日常的学习生活中，要多用心，善于思考，多阅读课外读物、报刊，勤于摘录文中的好词好句，并且学会学以致用，能够很好的应用到学习中。

家长朋友们一看孩子不会写作文，只能跟着干着急，不能够正确的引导，又无计可施。于是乎，各种各样的作文辅导班就出现了，家长们便开始四处奔走帮孩子报作文辅导班，学习一些写作技巧。本以为这下可省心了，谁知又出现了一种情况，孩子在补习班里会写，并且还写的不错，一出辅导班就不会写了。究其原因，众说风云，要我说这是因为孩子们学得都是死模板，没有真正掌握了写作的技巧与方向，也就是没有激发起孩子学习写作的兴趣。

要使这些欠缺得以改善，必须靠广泛的阅读来弥补，所以我们要从阅读抓起。由于各个学生的理解和认知能力的不同，有的学生在阅读的过程中能够取其精华，去其糟粕，能够提取有用的信息并能合理的运用到自己的文章中，长此以往这部分学生的写作能力就会慢慢的提升，一天比一天有进步，说不定将来就会成为一位大名鼎鼎作家，或是一位出色的文员得到别人的赏识。而有另一部分学生在这方面的能力就有些欠缺，这就需要我们对他进行更细致的教育和指导了。

当然每个孩子都像被上天咬过一口的苹果，缺口越大说明这个苹果更香甜、更芬芳。孩子的世界是纯洁的，生活所给予我们每个人不一样的人生经历，我们也要给生活呈现不一样的光彩。当然，教育不是灌输、责骂、短跑，而是点燃火焰、关怀引导，更是一场马拉松长跑！

请你给我一个信任，我来还你个全力以赴；你今天的付出，总有一天会得到奖励。就让我们引导孩子们培养写作的兴趣，学会总结知识的能力。只有自己会总结，并合理的应用了，能准确无误地提取和转化，我们才能在写作的海洋里翱翔！