得阅读者得英语 老教师总结的这些方法能让英语成绩大幅提高

我们把英语水平设定为110分左右，也就是水平属于中等偏上，阅读确实还有上升空间。基于此，优学优考策略提出一些建议供参考。

首先、彻底解决单词和短语问题，针对性扩大词汇量。

在具有一定基础之后，要提高阅读水平，往往受制于词汇短语。而这些词汇短语都属于高难度的核心词汇，要专门找出来，集中记忆效果好。

除了考纲要求的，还有一些超纲热词也要去记，这样能很好的降低文章中陌生单词的数量。

在冲刺阶段，单词没必要过一遍，而是要针对性突出重难点。

其次、花大力气，重点专项训练长难句翻译。

高考英语阅读，难度在于读不懂文章。读不懂的原因又在于词汇和句子。这样的句子基本都是些词数多、结构比较复杂的长难句。

突破长难句，必能拿下阅读。

读懂长难句，需要进行针对性的训练，可以从阅读材料中找出一些长难句，进行解析，然后做出翻译。要把长难句中句子成分、搭配、语言表达习惯等当作重点。也可以在网上找些这样的长难句，先自行训练，然后参考解析。

效果最好的做法是集中练，坚持二十天左右。然后再回到阅读中时，就会发现，文章读起来顺畅多了。

第三、方法得当，提高训练效果。

1、找对题目。建议以历年真题为重点，难度上以高难度为主，中等题为辅。

2、方法要注意。可以将一快一慢两种做题方法结合起来。快指的是严格按照参照解题时间完成，不能延时；慢指的是放慢速度，旨在把文中的每个词、每句话的意思都弄懂，特别是长难句，完成一篇耗时可能在半个小时以上。以快为主，慢为次，但一定要有，比如一两天一篇。

通过运用以上方法，可以比较好的从中等基础出发，针对性的提高。同时，阅读能力的提升，也对做好完形填空大有好处。

学有方法，考有技巧，优学优考策略致力于将学与考的最有结合，助力学子圆梦。请关注我的百家号，阅读更多原创学法类文章。