低年级如何描写看图写话中发生那些事儿

大家都知道，写事儿有六要素，：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。如果你全都掌握了，就会发现自己在看图写话的时候，一点儿也不发愁写了呢。

写这类看图写话时，通常会有两张以上的图片来说明一件事情。因此，小朋友们，你就要认真地观察每一幅图啦。通过丰富的图片信息，做出一个基本的判断。比如，观察这幅画中的时间，是白天？晚上？中午？夏天？还是秋天？再看看地点。是在学校？还是在公园？家里？或者是地下室？人物，就是我们上节课所说的，到底里边有哪些人？是小动物组成的故事，还是男生女生爸爸妈妈在一起的故事。当这些都确定后，接下来，就要看看更重要的几件事情啦。咱们一件一件地说。

刚才我们说到了这幅图片的时间、地点、人物。还没有说起因、经过、结果。这个就是我们开头时，就要给读者要讲的故事。任何一件事情，都如同一个故事，需要我们用手中的笔，口中的言语表达出来，别人才能明白。因此，开头，就要说明，描述图片上的这件事情。包括他的起因，经过，结果。用这三个内容，贯穿整篇文章。

紧接着，在写作文的时候，就需要将重点事情进行描写。也就是要重点描写事情的经过。丰富细节是增加字数的最好帮手，虽然有糖向来不建议为了增加字数而写作，但如果你为此而做，那么，吩咐细节，绝对可以帮到你的字数往上涨。

任何一张图都不可能事无巨细地将所有情节给你画出来，但是我们可以自己来通过生活中的经验，和所看所闻进行想象和填充。

写到这里，你发现，一篇文章已经基本快要诞生啦。但是好像还有个尾巴没有结束。最后，我们就要给他再加个尾巴，也就是结尾。这也是要来总结这篇文章到底要表达一个什么内容。或者是根据图片中的人物关系，有哪些结果，大家心情怎样，你有什么看法，都可以成为这篇看图写话的结果。

这样，一篇完整的看图写话就大功告成。不过学生需要不断地进行多写多练，把所学到的不仅仅存在脑子里，更是要流露在笔下。

【有糖写作课：写作、阅读，让生活有温度，让生命有深度！】

（图片若有侵权，请联系有糖进行删除，谢谢。）