永远的六一儿童节 灵魂拷问：究竟应留给孩子一个怎样的记忆？
作为家长，每年都陪孩子庆祝六一，那是孩子们最惦记的日子，这一天发生的事情，可能会伴随或者影响着他们的一生！
下面是一位小学生，连续四年在六一儿童节写的作文。每年的情景历历在目，都记载在了孩子的记忆之中。
每篇习作之后，都有家长说的话。透过这些文字，同时也在拷问着家长，究竟应留给孩子一个怎样的六一儿童节？
《快乐的六一儿童节》（二年级）
今天是六一儿童节，我跟我的好朋友约好一起出去玩，真是开心极了。
出发前，妈妈把我们打扮的一模一样，梳了同样的辫子，戴着同样类型的眼镜和帽子，连衣服颜色都相同。走在外面，有人问我们是不是双胞胎，并且还问谁是姐姐谁是妹妹，太有趣了。
我们一起去看了电影《爱丽丝梦游仙境之镜中奇遇记》。影片主要讲的是，爱丽丝帮助她最好的朋友疯帽子，找到家人的故事。疯帽子的家人被红皇后关在仙境城堡里。爱丽丝和疯帽子以及红皇后的妹妹白皇后，一起寻找疯帽子的家人。他们分头行动，在红皇后的卧室里找到了疯帽子的家人。而且，他们还用爱心感动了红皇后，最终红皇后跟白皇后抱在了一起。
看完电影之后，我们去了企业文化园的儿童乐园玩耍，在那里，我们发现了一个漂亮的门，与爱丽丝梦游仙境的入口很像。我们心血来潮，扮演起电影里的人物角色，经过种种困难，帮助疯帽子找到家人。
这个电影真是太好了，爱丽丝帮助了很多人，同时也交到了很多好朋友，我喜欢爱丽丝。
家长的话：至今仍然保存着当时的照片，两个小朋友带着同样的白色棒球帽，嘻嘻哈哈地搂在一起。看着她们的样子，我就在想，尽己所能，带给她们一个快乐的童年，也算是为人父母的一份功德吧。
《记六一游园活动》（三年级）
今天，我校举办了游园买卖活动。一大早，我就蹦蹦跳跳地来到了学校。
当老师把我们带到操场上之后，我和小伙伴便迫不及待地开始活动，我们先大概看了每班都热销些什么，有卖水的、卖糖的、卖扇子的等等，各种各样，让我们看得眼花缭乱。
其中令我印象最深刻的是套圈，平时经常看到的套圈是地上摆的物品，套着什么就得到什么。这个套圈套的是瓶子，在瓶子上写着的是可得到的东西，你也许会想套瓶子有什么难的，那就错了，因为有的瓶子上还写着“空”呢。
我们班主要卖朝鲜族的食品，有海苔、打糕、韩式土豆棒、羊羹膏等。在开始的时候，我看到桌子上的东西满满当当。快结束的时候再来看，桌子上的东西无影无踪了，我发现许多人手中都拿着我们特有的食品。
这就是我们的第一次游园会，活动结束后，我恋恋不舍地离开了操场，手里还拿着好多活动的战利品。
家长的话：当时为此游园会给孩子准备了很长时间，置办了活动用品和宣传板。还好，孩子们很满意，乐在其中。他们是快乐的，我们就是幸福的。
《观看中国杂技团“金小丑奖”演出》（四年级）
好高兴啊，六一儿童节，我们全家在城乡世纪广场观看了中国杂技团“奔向第61块金牌”的杂技表演。
过去，中国杂技团累计获取过60块金牌，其中有4枚是世界杂技最高奖“金小丑奖”。我最喜欢的是 “协奏·黑白狂想——男女技巧”节目，这是2015年1月在蒙特卡洛国际马戏艺术节获得的金小丑奖。
这个节目有很多精彩的地方，比如：一名杂技演员在特制的钢琴上，单手倒立做着各种漂亮的动作，在这种情况下，他竟然能在琴键上跳出了法国儿歌《两只老虎》。再比如，一个练过柔术的男杂技演员把膝盖放在肩膀上，另外一对杂技演员分别在在他的大小腿部分做着倒立动作，真是太厉害了。
杂技能表演得这样好，在掌声背后，演员们刻苦、勤奋的精神，不正是我们需要学习的吗！
家长的话：这场杂技表演，是第一次全家人一起去看的杂技类节目，很精彩，孩子全程特别高兴。从她惊讶的表情中，可看出其对于演员们的敬佩之情，文章确属有感而发。
《观看京剧表演》（五年级）
六一儿童节到了，学校请了国家京剧院的艺术家，为同学们表演京剧，并对这项国粹进行了详细解说。
国家京剧院的杨超叔叔为我们普及了很多关于戏剧知识，使我知道了京剧的四大行当是“生旦净丑”。生指男子；旦指女子；净指性格刚烈或粗暴的男性；丑指演滑稽人物，如小丑、小花脸等。四功是“唱念做打”。唱是指歌功；念指有音乐性的念白，二者相辅相成；做指舞蹈化的形体动作；打指武打、翻跌。
讲完这些，我们欣赏了几个京剧选段，每一段都有它独特的魅力。首先看的是“三岔口”，这是一个传统的打斗戏，讲的是在伸手不见五指的黑夜，剑都划到脖子上去了，还找不到对方在哪，表演惟妙惟肖，逗得我们哈哈大笑。
此外，我们还观看了一个文戏“廉锦枫”，和一个具有虚拟性的京剧“秋江”。这两段京剧都有一个特点，就是把本来没有的东西，装作有来表演，如：“秋江”里的渔夫摇船，靠两人的配合让我们感觉船就在他们脚下。
表演中间，还有一些互动，表演“廉锦枫”的姐姐现场教学，如何在没有实物的情况下，表演在出门之前，照镜子、开门的动作。她教的很认真，同学们也学习的像模像样，看上去就如同真的一样。
演出之后，我们和两位表演艺术家合影留念，整个过程令我回味无穷！
家长的话：五年级，孩子渐渐长大了，更喜欢跟小朋友们一起庆祝六一。作文水平见长，对于表演的细节，也能描述的很清楚。快乐的时光，相信会永远留存在孩子的心中！
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