好作文｜杭州采荷一小俞辰琳：我的“假”同桌

晨曦徐徐拉开帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨。春光带着清新降临人间，背着三个月作业的我重回久违了的校园。

早自修时，韩老师并没有像以前一样，给我们讲一些时事新闻，或发生在自己身上的趣事，却给我们讲起了一些疫情的防范注意事项，并且再三叮嘱我们，不到万不得已不要摘下口罩。

除此之外，班级的一切如往常进行，但我有一个重大发现！我的同桌，虽然长得和三个月前一模一样，但完全变了一个人。现在这个人，肯定是假冒的！

他一直都是个好脾气的小男孩，有点话痨，特别随和。我们常常在一起聊天，讨论作业，互相用对方的文具。但不知道是因为太久没有运动，还是太久没有和同学交流，他完成变了一副模样，竟然高冷起来了，酷得好似霸道总裁。无论我说什么话，他只是勉强地“嗯”一声，而且绝对不朝我看一眼，好像跟我交流就是违反了什么重大条例。

做课堂作业时，我俩一向共用课本，这样就不用去大书包里翻找了。这次我又习惯性地向同桌的语文书伸出了手，但他却破天荒地把书放在了另一边！好奇怪，我再次向他的书伸了伸手。看着我摊开的手掌，他犹豫迟疑了很久很久，久到我都快生气了。终于，在再三思考过后，他用非常缓慢小心的动作把语文书轻轻放在了我们中间。

神经大条的我拿过了语文书，又把我的数学书递给了他。但他却不接，扭身在书包里翻了半天，终于翻出了自己的数学书，做起了作业。共享课本的过程竟然如此坎坷，我爆发了。

我盯住他使劲问，你是不是真的，你是假的吧！你是不是被人冒充了。你为什么不理我？为什么连我的书都不肯接。

在我一连串的灵魂拷问之下，他越躲越远，恨不得完全缩到口罩里。最后，他终于小声地说了一句：“我妈妈说，不能和别人讲话，也不能和别人共用书。”

啊，我终于明白了。与他将心比心之后，我再次拿消毒液洗了一遍手，并重新又换了一个口罩。

经过这个小小的风波，我算是放心了，虽然藏在口罩后面，但我的同桌仍旧软萌，他是真的，还是我的好朋友。

【来源：钱江晚报】

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