六年级学生 做好这五点将抢先一步 迎接初中生活的精彩纷呈

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山东德州六年级同学6月29日参加结业考试，考试结束，意味着要跟小学生活挥手拜拜，即将踏入初中的大门。

从幼儿园到小学，从小学到初中，从初中到高中，很多同学和家长最担心的是孩子能否平稳度过衔接过渡期。其实，多数学生的适应能力很强，没有必要过度焦虑，如果实在不放心，刘老师把小升初要注意的重点事项梳理一番，以飨读者，希望给大家带来一臂之力。

首先，教师特点不同。小学老师的特点是细致入微，尤其是语文数学这两科课时最多的老师，对学生不管是学习还是生活，可以说是了如指掌；初中七年级科目多，仅文化课老师就有7个，老师更倾向于“粗线条”化，对学生更多的关注在课堂上。

当然，这是孩子成长必须要面对和经历的过程，是正常现象。这就需要同学们在自立自强方面更上一层楼，中学遇到问题和困难肯定会增加，要学会用正确的思想和方法去解决，能独自解决更好，寻求老师或家长的帮助也可以，要果断勇敢，切记犹豫不决。因为小学生的情绪都是写在脸上的，老师可以敏捷觉察，而初中同学除非有异常的表现，否则老师很难发现问题。

除了学生的自然成长，家长朋友也应与时俱进，及时了解孩子初中学习生活的特征，提供必要的帮助。

其次，学习方面有截然不同的变化。

学习量大大增加。初中科目较小学科目增加，以文化课为例，小学是主科语数外加小科品德社会，共5科；七年级是主科语数外加小科政史地生，7科。

学习内容倾向变化明显。比如数学，小学多以逆向思维为主，初中多是顺向思维逻辑，知识的难度不一定立即提高，但思维的广度急需拓展；语文，小学考试课内知识占据很大比例，只要课堂认真听讲，课下好好完成作业，拿个高分不在话下。初中语文考试，课内知识仅占30％，积累阅读和作文等课外内容约是70％，这就需要同学们除了完成课堂任务，还要加大阅读量，培养良好语感，勤于总结解题方法，提高写作水平，才能立于不败之地。初中英语主要体现在学习量方面的显著加大。而4小科，需要在理解的基础上考验记忆背诵能力，根据近几年的发展趋势，还需要思考和总结归纳的能力，尤其是材料分析题，更是考查同学们的综合能力。

再次，写作业。为什么单独把写作业从学习中抽离，特意强调？长期陪读的家长深有体会，最有发言权，因为半数初中同学写作业是不省心的，有的是客观原因作业量太大，要做到晚上11点甚至更迟；有的是个人学习习惯不好，拖拉，贪玩，精力不集中，迟迟完不成学习任务；也有同学纯属应付，不注重质量，匆匆完成后便塞进书包。要想初中不受作业所累，必须养成良好的学习习惯，注重效率和质量，才是正确的方式。你对它全力以赴，它才对你和颜悦色。

第四，交朋友要慎重。人品端正志趣相投者，可为诤友挚友朋友；话不投机半句多，井水不犯河水，和平相处即可；人品不端，三观不正，口蜜腹剑，此类坚决不交往。

好朋友会互相帮助，共同进步，共赴前程。误交朋友，会不思进取，心生邪念，误入歧途，断送前途。

朋友，是一生宝贵的财富，可以少，不可随意交往。人生得一知己，足矣。交友，一定要有原则性。

最后，安全教育，安全意识要经常在线，安全行为要牢记心间。

初中同学，多数是个人骑车上学，交通安全是首要任务，遵守交通规则，远离大车快车，常识问题多灌输；校园欺凌，是近段时间的关键词，由此导致的严重事件也层出不穷。教给孩子正确面对此类情况的方法，勇敢说出来，绝不能忍气吞声，要不畏惧后退，当时机智应对周旋，是克敌制胜的不二法宝。

六年级毕业后，做好这五点，将抢先一步，迎接初中生活的精彩纷呈。

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