中小学个人学习总结范文模版（实用套路模版六之中小学个人总结）
01
表达感谢之意！
表达感谢之意！
光阴似箭，高中（初中小学）N年即将结束；岁月如梭，时光流逝如此之快。暮然回首，发现我已从N年前的小屁孩成长为懵懂的青少年了。在此，感谢老师和家人，您们的呵护培育了今天的我！（可特别强调感谢某某）
02描述学习收获！
描述学习收获！
学习上，收获颇丰，恰似“学富五车”。愉快的知识体验、自助的实验操作、生动的绘本故事等让我爱上学习知识，掌握诸多技能。比如，创办班刊、少先队报、儿童文学社刊，让我感受写作的成就感。此外，经典导读、教师荐书、图书漂流评选、演讲比赛、校园运动会等活动让我感受学习的方法多。（可加入具体收获）
03阐述个人成长！
阐述个人成长！
性格上，感悟颇多，恰似“温文尔雅”。爱上微笑，它似阳光、似清泉、似信任、似希望，无论顺境还逆境，都应该微笑面对、长期努力，追求梦想。爱上阅读，学会面对；《贝多芬传》中，他出生贫寒、生活困苦，常受父亲打骂，经历战争洗礼，面对耳聋残疾，却依然成为一名伟大的艺术家。从容淡定，即“从容于心、淡定于行”，平时多努力，凡事“修着来”，加强后天修养，把自己铸炼成器成才，方能深思熟虑以扬长避短，内省自知以有进有退。（可加入具体事例）
04浅谈生活感悟！
浅谈生活感悟 ！
生活上，心怀感恩，恰似“百感交集”。三年里，关爱我的长辈都在老去，却依然为我不停忙碍；三年里，关心我的好友进步明显，却依然为我百题千解……在此，感谢大家的付出！（可加入具体事例）
05表达未来期盼！
表达未来期盼！
最后，我立志做一名开朗乐观、积极向上的有志青少年，在未来的人生道路上，更加拼搏奋进，不辜负他人的期望，去实现自己的梦想！（可加入具体目标）
06推荐写作素材！
作文的灵感来自生活的体验和经历！
事实上，中小学生，包括高中生，在受诸多因素限制的情况下，很难有过多的生活体验和亲身经历，或者说，即便有这样的经历经验也难以感悟到较深入的写作领悟。对此，较好的改进办法，就是直接的作文素材积累阅读；这比起闭门造车的写作，效果会好很多。
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