不一样的角度 带你学习一年级看图写话 孩子一看就会 人物篇

话说一年级的看图写话，可难倒了不少的家长，经常有的家长跟我大吐苦水，宁可自己连续加两个班也不想陪孩子写一篇小作文。因为他也不知道从何写起。那么今天我们就一起来解决这个问题，淘气老师教给大家怎么让孩子在一句话的基础上来进行扩写。

愁眉苦脸的写作

今天呢，我们就来一起先写一写孩子在家庭当中最熟悉的一个人，就写“我的爸爸”吧。

人物：我的爸爸

喜欢做的事：看电视 打篮球

特点：懒惰

先让孩子简单的说一下爸爸的喜好。

我的爸爸爱看电视，还爱打篮球。

下面我们一起来扩充内容，怎么扩充内容呢？简单点说就是把抽象事物写具体。那么我们将要扩写的内容是“爸爸爱看电视，和爱打篮球”。

看电视的爸爸

扩写：我的爸爸特别爱看电视，每天回到家里第一件事就是打开电视机。他还特别喜欢打篮球，只要一有空爸爸就带我和妹妹去大学里打篮球。

外貌描写，抓住主要特征，添加形容词，让人物更加的立体丰满。

我的爸爸个子不是很高，但是特别的强壮，爸爸一脱衣服我就能看见爸爸身上结实的肌肉。爸爸让我往肌肉上使劲打上一拳，太硬了，疼的我只想哭。

他还特别爱看电视，每天回到家里的第一件事就是打开电视机，只要一遇到球赛就看个没完。谁叫他都不搭理。跟勤劳的妈妈比起来，我总觉得爸爸这是好吃懒做。可妈妈说，爸爸太辛苦了，让他多休息一下。这就是我的爸爸。

我和妹妹打篮球

（这里用到了一年级课文里出现的“一……就……关联词”）

这样就可以了。对于低年级的孩子来说，我们刚开始学习习作，切记不要生搬硬套，一切按照孩子的认知规律来。一年级的孩子能够很顺畅的写下来一两句话就已经很不错了。教低年级孩子习作，一定让孩子从身边的人或者事写起，写真实的人，真实的事，和真实的感受。这样他才不会脑中无物，不知所以然。

人物：我的妈妈

喜欢做的事：做饭

特点：勤劳

仍然先让孩子说一下妈妈的喜好。（或者经常做的事情）

我的妈妈特别爱做饭，她大部分的时间都是在厨房里。妈妈会做的花样可多了。有时候给我们烙很大很大的饼，饼上面还撒上一层细细的胡萝卜丝，胡萝卜丝上面再涂上一层沙拉酱。可好吃了。我和妹妹都喜欢。

妈妈爱做饭

添加形容词：

我的妈妈特别爱做饭，她每天就像一只小蜜蜂一样勤劳的工作着。一日三餐，变着花样给我们做饭。妈妈有时候给我们烙很大很大的饼，饼上面还撒上一层细细的胡萝卜丝，胡萝卜丝上面再涂上一层美味的沙拉酱。可好吃了。

妈妈除了会做香喷喷的大饼以外，还会做金灿灿的油条。还有非常好吃的蛋挞和披萨。

我的妈妈什么好吃的都会做！简直就是个天才，我爱我的妈妈！

人物：我的妹妹

喜欢做的事：玩我的玩具，看我的书（淘气的妹妹）

特点：淘气

我的妹妹可淘气了，她总是趁我不在家的时候偷偷的玩我的玩具，还有看我的书。总会把我的玩具弄的乱乱的，还会在我的书上乱画，这让我很生气，还不舍得打她，我就觉得很委屈。

跟妹妹生气

关于妹妹的人物扩写，就当做留给家长和孩子们的作业吧，家长们可以先让孩子把第一步进行扩写，就是“和妹妹喜欢做的事”这部分进行扩写。简单描述一下妹妹的外貌，就可以了。一定不要在孩子不情愿的时候进行教导。那样事倍功半。

把整个过程当做一个游戏来做，每个人都全身心的投入到游戏当中，每人说一句话，给每句话又加上不一样的形容词。把句子连贯起来通顺的说一遍，一篇小作文就完成了。

我会说：联系实际巧扩充，尝试着说一下妈妈和妹妹在哪里做什么事情呢？

其实，一年级的习作真的很简单，只要肯用心，没有解决不了的问题。

今天的学习方法分析就到这里，淘气老师主要从事小学低年级的语文教育工作，如果您喜欢我的文章，欢迎关注我，淘气老师会努力输出更加优质的内容。