2022广州中考语文全卷快评：聚焦学科素养 彰显本土文化

卓越教育中考语文专家团队 出品

一、全卷分析

2020年中考试卷结构分为积累与运用、阅读与鉴赏、写作三个部分，遵循“保持稳定与适当创新相结合”的原则，全卷考查学生语文基础知识的积累与运用能力，古诗文和现代文阅读考查了学生的理解、分析、鉴赏能力和书面综合表达能力，充分体现了新课程标准所提倡的积累语文知识和积淀语文素养以及在实践中提高语言文字运用能力的理念，聚焦学科素养，彰显本土文化。

二、试卷特色

（一）基础部分强调多元积累与情境运用。

第5题，要为广福戏台选一副对联，既考查了对联的基本知识，也重视语文在生活情境中的运用，同时，也能引起人们对传统文化艺术的关注。第6题，延续了2019年广州中考对名著的考查，通过考查《西游记》这部名著的重要情节，关联其他相关名著的考点，将部编版教材加大学生的阅读量的理念落到实处。

（二）文言文阅读注重知识积累，引导学生把握传统文化的思想情感。

课内文言文阅读《周亚夫军细柳》，以及课外文言文阅读关于人物李广的考查均选自《史记》，通过考查学生对课文基本内容的准确理解和分析能力，引导学生把握古代经典作品的丰富内涵。

（三）现代文阅读部分凸显了本土文化，回归教材，注重对理解与分析评价能力的考查。

非连续性文本阅读通过考查《广府灰塑》，将说明文文体知识的考查融入其中，引导学生关注本土文化，彰显了我们的文化自信。文学文本阅读《1985年的一场电影》注重对学生理解与分析评价能力的考查。其中对人物形象的考查关联了七年级下册第三单元《台阶》中父亲的形象，既考查了学生关于阅读理解的必备知识，又提醒学生要回归教材，注重语文知识的学习，要活学活用。

三、给2021年中考生的备考建议

（一）积累与运用部分：

抓好课内基础知识，夯实基础。

（二）名著阅读部分：

要进行整本书阅读，了解关键情节的前因后果及前后情节的关联性，把握人物形象，做好名著间的关联和对比，并逐步形成自己独特的感悟。

（三）现代文阅读部分：

养成良好的阅读习惯，注重必备知识的积累和关键能力的培养。

培养自己对文章的理解和分析能力，理清文章结构。养成审题、分析考点的能力：审题时圈画关键词，衔接已知考点；答题时注意答题思路和完整性。广泛阅读，提高阅读速度，进而提升自己的文本理解能力。强化限时训练，提高做题速度，提高对题型的熟悉度和答题的准确度。（四）作文部分：

关注身边人身边事，跳出“自我”的圈子，关注他人，积累写作素材；平时做好写作训练，熟练运用写作技巧，提高写作能力。