“鬼才”语文老师：自制成语趣味记忆题 全班52人1月记完6年量

“鬼才”语文老师：自制成语趣味记忆题，全班52人1月记完6年量！

古人云：“读史可以使人明智，以史明鉴，可以知兴衰。”语文承载着一个朝代或者是一个民族的兴衰史，也是同学们从小就要学习的科目，这门学科本身包含的知识点是非常多的，但小学所学习的知识点并没有那么驳杂，只是些零碎的基础记忆。

无非就是一些简单的字词句篇作文，很多同学就被难到在了词汇上，单独的对词汇进行积累，机械的记忆是枯燥乏味的。

很多家长在和我交流的时候也和我说到过类似的问题，说孩子觉得语文课很无聊，所以对语文学习提不起兴趣，所以语文成绩一直都不好，成绩也只能徘徊在及格线边沿。

那么老师和家长就要反思一下是不是教育方法出了问题，换一种让孩子能够接受的，并且可以重燃兴趣的学习方法呢？

为了能够更好地帮助同学们的学习，老师也整理了一份有趣的成语记忆资料，运用加减乘除运算的方法来学生进行联系记忆，这样使背诵不那么枯燥乏味，学生学习起来就相对于轻松。并且能将词汇整合、联系，想起一个就会联系到另一个，这样学生的词汇量就会显著地提升，成绩也理所应当的上涨了。“鬼才”语文老师：自制成语趣味记忆题，全班52人1月记完6年量！

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