寻找有思想的阳光

学生写作，要有阳光和思想。

思想的阳光，有熟悉的温情

生活中要寻觅阳光，让学生到熟悉的生活中寻找，触摸那缕温暖，梳理那缕光芒。

今天，坐在教室，有阳光从外面射进；这缕明亮的光芒，也勾起我的思绪。

记忆中，父亲的自行车彷佛是一个温暖的摇篮，我安静地坐在他的后面，阳光彷佛是天使的羽毛，轻拂着我的脸庞，后面是哗啦啦碎成一路的欢笑。

年幼时，父亲的自行车就是我的梦幻的城堡。我坐在后面的一个童椅里，倚着父亲那宽厚的背。金色的阳光从路边茂密的树荫漏到父亲的身上，股暖意浓浓在四溢。路旁花香，河岸草青，天上泻下纯净的蓝。有时父亲会空出一只手来抚摸我的小手，那厚实的大手让我感到无比温暖；有时我半眯着眼，听父亲讲童话，那梦幻的故事也随着车子驰向远方。父亲那温和的声音，仿佛从童话中来，令我坐在车上痴痴地听，彷佛又是一首优美的歌曲，在我耳畔飘绕。

长大后，我就很难看见父亲那样的身影了。

临近考试，坐在卧室写作业，我的心显得很浮躁。父亲在客厅坐着，他推开门，刚要进来，又退了回去。

他终于进来了，小心地走着，笑着说：“看到外面的阳光吗？”

我脸都没转，继续看书：“明明是阴天，怎么会有阳光？”

“累了，到外面看看。”他说着走了。

我没有动，仍然在复习，什么都要看一遍，害怕有遗漏。

教室窗外阳光更亮，从高高的水杉后穿过，洒得教室一片光亮。

我突然明白父亲的话：因为盲目，所以看不见阳光。

其实阳光一直在我们身边。

阳光给我温暖，父爱给我理智，我的学习其实也要整理，不要盲目，要有计划。

看着窗外，我心中溢满阳光。

在阳光下，我快乐地成长着。

这是玟的作文，她找到了这束阳光，梳理了一段生活中的温情思考。

思想的阳光，有温情的思考

作文需要有思想，在阳光处，在阳光外，努力寻找那缕照彻灵魂的光芒。

子龙的这篇《在阳光下成长》，则是孩子对生活的思考，而思考则让他拥有了温度和思想。

冬日的阳光有些冷。

又是一个冬天，太空飘着小雪。我握着保温杯，穿好一切防寒的衣服和妈妈在雪地散步。吱呀吱呀，雪地上流下两串脚印。望远看，只见田野被千万层白雪覆盖，树杈已挂不住大雪，又是扑哧扑哧往下滑落，走过树边，偶尔雪散落在我的脸上，我才觉得它的冰冷，但瞬间就融化了。

漫天苍茫，独有太阳在头顶孤独地照着，好像没有一丝温暖。但我觉得它虽不如初日明媚，夏阳震撼，秋日彤红，但它很有力量。

雪还在飘，麦田，蔬菜地都覆盖上一层雪被子。远处的房顶，树上也披满雪。

我们才走不一会，雪停了。

我抬头问妈妈：“雪为什么停，而且我抓不到它？”

她并没有告诉我，只是让我看着天空，还让我去抓一把雪在手里。

我望了望阳光很久，弯腰抓了一把雪。雪虽少，但寒气逼人，但我死死地抓着它，一滴滴的雪水从我手中流下，从我的指缝间流出，我似有所悟，急着喊妈妈：“我知道了，我知道了！”

妈妈在一旁笑着看着我，我觉得我好有成就感，心情大开；我把手伸到妈妈面前：“给你看。”

妈妈却说：“你不要告诉我答案，等该答案来找你。”

我脑子里一直回响着妈妈的话，却不知道何意，我就蹲在一块石块上思考。

耀眼的阳光又从云层里射出，好刺眼，好刺眼。

阳光再次照在我身上，有一丝暖意；我想我找到答案了。

阳光普照，一片银装素裹。

妈妈在雪中走着，穿着厚厚的羽绒服，披着灿烂的阳光，我觉得她很美。

我觉得这雪天，这阳光，这雪中的男孩，都在变化。

雪中的思考，让我在阳光下慢慢成长着。

我和妈妈还在雪中走着，但我觉得这冬天的阳光也是很温暖的。

写作中，让孩子，涌动的才情，在个性的思想下张扬，这缕阳光，一定会异常耀眼。