3个方法 教你轻松掌握小学文言文！
对小学阶段的孩子们来说，中高考看似离自己很远，但其实中高考是风向标，与每个孩子息息相关。
就拿文言文来说，中高考所考查的文言知识储备，其实是需要从小学就开始积累的。
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中高考，文言文考什么？
分数占比
不论是中考还是高考，文言文考题都占有很高的比例：
【中考】（以2019年上海中考为例）
总分150分，文言文39分，现代文40分，综合运用11分，写作60分。
（2019上海中考语文试卷部分）
【高考】（以2020年全国III卷为例）
总分150分，现代文阅读36分，古代诗文阅读34分（文言文19分），语言文字应用20分，作文 60分。
（2020年高考语文全国III卷部分）
选文出处
中高考的文言考题选文广泛，常见的如《论语》《史记》《晋书》《后汉书》《宋史》《荀子》《庄子》《世说新语》《吕氏春秋》《陶渊明集》等。
考查知识点
中高考考查的文言知识点包括实词、虚词、词类活用、特殊句式等，考题类型有实词解释、断句、句子翻译、文章内容理解、文章中心把握等。
（2020重庆中考语文试卷部分）
2
小学文言文与中高考的相似性
相同的选材
孩子们在部编版小学教材里，学习的文言文有《守株待兔》《精卫填海》《王戎不取道旁李》《囊萤夜读》《伯牙鼓琴》《学弈》等等，这些文言篇目的选文出处，跟中高考是一样的——
《囊萤夜读》选自《晋书》
《杨氏之子》选自《世说新语》
《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》
……
（部编版五年级下册课文）
相似的识点
虽然小学、初中、高中对知识和能力的要求不同，但是考查的知识点是相似的。
小学阶段的文言文学习，也要求孩子们掌握实词、虚词的用法，翻译句子的含义，理解文章的内涵……
（部编版六年级下册课文）
3
小学如何夯实文言文基础？
在各阶段，文言文学习都十分重要。那么，小学阶段要如何学习文言文知识，才能为以后的中高考奠定坚实的基础呢？
注重文学常识的积累
首先，要充分理解教材中的文言文课文，掌握并积累文学常识；
其次，可以由课文进行延伸阅读，如学习了《杨氏之子》之后，可以阅读《世说新语》中的其他小故事，多渠道进行文言常识的积累。
加强字词的练习
从小学到高中阶段的文言字词很多是相似或者相同的，以实词为例：常见的实词遂、欲、去、走、卒、尝……都广泛适用于各个阶段。
加强字词的练习，掌握灵活运用的本领，才能为初高中的文言文学习奠定基础。
感受魅力，培养兴趣
很多孩子都觉得文言文学起来很枯燥，要掌握知识点更是吃力，但其实文言文有很多有趣的地方。
以《世说新语》为例，作为我国最早的文言志人小说集，它“随手而记”的文章，短小精悍又趣味横生。
比如《世说新语·贤媛》中，最美丑女许允妇的故事：
许允妇是阮卫尉女，德如妹，奇丑。……既见妇，即欲出。妇料其此出无复入理，便捉裾停之。许因谓曰：“妇有四德，卿有其几？”妇曰：“新妇所乏唯容尔。然士有百行，君有几？”许云：“皆备。”妇曰：“夫（fú）百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备？”允有惭色，遂相敬重。（重点字词已加粗）
许允妇虽然没有美好的容颜，但是她智勇双全，能言善辩，用才华赢得了别人的尊重。
许允妇身上所具备的美好品质，放在任何时代都是令人敬佩的。
阅读文言文故事，不仅可以积累文言知识，感受语言文字的魅力，还能从有趣的故事中，学习为人的道理。
孩子们可以学着体会文言文的魅力，用兴趣来促进学习。
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