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单词记不住?英语老师整理:单词思维导图大全 全班单词默写100

2020-11-23 02:40:01
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单词记不住?英语老师整理:单词思维导图大全,全班单词默写100众所周知,在英语的学习过程中,词汇是最基础的,同时也是学生们的一个难点,尤其是小学时,有些孩子在默写单词时,是10个单词9个错,完全没有记住。但值得注意的是,记忆单词,完全不是词汇学习的全部内容内容。

针对词汇的积累,学生必须要做到这7点,才算是彻底掌握:

第一、听懂。在学习单词中听懂是最低级的要求,儿童在八九个月时还不会说话,但当有人喊他们笑一笑时,他们会自然的做出表情,这就意味着他们能听懂大人说说的话,这就类似于英语中,老师说出英语单词“ school”,学生必须明白这是学校的意思,如此才算达到要求。

第二,会说。在听懂单词的基础上,再进一步就是会说,在小学里学读单词,首先就是跟着老师练习,然后就是自己看音标读,只有不断练习,才能保证正确的读音。

第三,会认。会说的层面是指学生根据中文能说出英文单词,如苹果(apple);或是学生根据实物或图片,能说出英文单词。再往上一个级别,是要求学生会认,根据英文书写能够认读单词,例如看到单词red,能够读出单词,知道其中文意思。

第四,会拼。会拼并不是学生能够按要求自己拼写出英文单词,而是看到apple这个单词,能够按照A-P-P-L-E, apple,这样进行朗读。这个环节看似简单,其实是在为学习英文字母的书写打基础,不可忽视。

第五,会写。在最开始接触英语时,学生首先要做的就是书写26个字母的大小写,然后就是写单词,写单词不仅不能写错,还要注重格式,就例如:地名、姓名首字母要大写这种规定。

第六,会背。背单词是学生最头痛的,但只要掌握方法,也可以轻松搞定,这里就不再多说。

第七,会用。会用即要求学生能够正确的使用每一个单词,需要了解单词的精准意思,以及相应的语法。

那学生在小学阶段,对于词汇的掌握,只要达到以上7点,就算过关了。下面为了帮助学生们更好的掌握单词,就分享一份思维导图单词分类大全给学生们,这份思维导图,绝对能让学生减少背诵单词的时间。

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