揠苗不助长 欲速则不达

今年因新冠病毒疫情影响，各级升学考试都延迟到七月举行，现在离小升初，中考，高考都剩不到一个月时间了，这段时间是学校老师，学生家长最紧张最忙碌的时候，老师打印各类复习试卷，每天上各种复习课，家长更是陪，护，看，管，督，每天跟特务似的，紧盯着自家孩子；更像保镖加保姆，只要孩子学习需要，孩子提什么要求他都给他们办到。致使孩子学习压力过大，负荷过大，超限现象太普遍。

超限教育的普遍，伴随产生超限效应范围很广。所谓超限效应是指由于刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起人们心理极不耐烦或逆反的心理现象。老师对学生、家长对子女的学习，尤其对毕业班学生，要关注他们的心理状况，谨防出现学习超限现象！一旦出现，应立刻叫停超限教育的实施。

我们的老师家长恨不得孩子每时每刻每秒都在学习，不浪费每一秒钟，孩子已然没有了自己一丁点的自由支配和独享时间。其结果是孩子变成写作业机器，学习效率低下，主观学习积极性归零，更有引发他们心理的变化，就是机器也有停机时间，况且是一个活生生的一个孩子。这种现象必须引起我们高度重视，已往生活中已经发生的许多惨痛教训还是没有惊醒我们的家长，许多欲速则不达，揠苗助长的蠢事还是常常发生在我们的身边。不知道什么时候我们的老师尤其家长能理性的对待孩子的学习，客观科学的指导孩子学习，让孩子顺其自然地在经受雨沥风吹，也同时享受在温暖阳光中慢慢生长，强压强扭，难道这么简单的事就这么难以做到吗？想想你自己读书时老师父母的要求吧！