纸条君小课堂：什么是记叙文？
（纸条君又来爆料啦[八卦专用脸]） 小胖纸昨天大摇大摆地走在大街上，走着走着，一个花盆突然从二十多层高的楼上掉了下来，狠狠地砸在了小胖纸前方的0.5m处，砸得粉碎！也就是说，小胖纸再走快一步，他就要被这个花盆砸中，一命呜呼了惹！一个“从天而降”的花盆，让习惯了走路时胡思乱想的小胖纸陷入了沉思。他凝视这地上那个粉碎的花盆，对生命的体认就此被惊醒了：啊！人生是多么无常啊！生命是多么脆弱啊！此生的彼岸是否确有鲜花绽放？令我们甘受人世间种种虐心的偶然性……生存还是毁灭，这是一个问题……
（爆料到此为止） 我们来回顾一下这个故事，做一些学术性的探讨[智慧脸]。各位Friends有留意到吗？前面的那个关于小胖纸的故事其实就是一篇“小型”的记叙文。它记叙了一件令小胖纸大吃一惊的事情，小胖纸被惊醒之后所抒发的种种感慨，其实就是文章升华出来的主旨。
透过这个小故事，让我们一起来探讨一个问题：什么是记叙文？
要回答这个问题，首先要从我们的人生说起。在我们平凡的人生之中，总有那么一个事件，或总有那么一个瞬间，令你惊醒顿悟，感受颇深。“同情共理”的能力是所有人与生俱来的能力，所谓：“人非草木，孰能无情？”而你要知道，在“人生”之河中，那些为“事件”之石头所激起的“顿悟”之浪花，是多么弥足珍贵！将所有的“顿悟”浪花收集起来，便构成了全人类所共有的情感与思想世界。这样的情感与思想世界，塑造了一代又一代的人类的大脑，将人类一步又一步地推向了文明和繁荣！现在，人类世界要求你，要求像你这样的初中生，将自己所获得的“顿悟”浪花，以文字的形式留存下来，贡献给全人类的“情感与思想世界”。你准备好了吗？
是的，记叙文是让你去回顾自己过往的人生，然后找出那些令你惊醒，令你顿悟的瞬间；找出那些影响了你的思想，改变了你的人生进程的事件，然后把它写下来，给自己一个交代。最后，“记叙文”还要求你从这些事件中提炼出足够有深度的道理和情感，这些道理与情感，我们称之为：中心主旨。我们期盼着你所提炼出来的中心主旨能够对他人也有借鉴意义。
我们判断一篇记叙文（或任何其它文章）有没有意义，就看他能不能影响他人，能不能改变他人。说到底，就是你的文章要对别人有用，你的文章才有意义。
在应试教育阶段，我们的写作活动存在着一个很大的问题，那就是：我们的文章只需要对阅卷老师负责。事实上，很多同学的文章也就只有阅卷老师一个读者。这样一个潜在的决定性因素，使得我们在写文章时，会不由自主地去迎合阅卷老师的口味。而全体的阅卷老师，在评卷之时，基本上都会遵循一个共通的标准。在这样一个“写作-评卷”的生产链条之下，同学们写出的文章就全都大同小异了，简直有重回“八股”之势。在每一次评析各位Friends交上来的作业的时候，纸条君的两眼就会放射出异样的光芒，渴望着看到一篇独树一帜，不落窠臼的好文，就像饿疯了的狼渴望着肉。但是，随着纸条君阅完一篇又一篇的文章，那光芒便也一点又一点地黯淡下去了。
事实上，我们要把格局放的更大一些。设想，我们的文章会被千千万万个Friends看到，我们期待着，我们的文章会对他们有所裨益。文之小者，寻章摘句；文之大者，为国为民！
记叙文要求你写出自己的所见，所闻，所想……要求你写自己经历的事情，自己对事情的感悟。而每一个人所经历的事情，以及对事情的感悟都是不一样的。所以按道理来说，每一篇记叙文都应该是不一样的。写出自己，就是写记叙文的最高境界。
在这样一个大的思想的指引之下，很多小的问题便能迎刃而解了。比如说，有的同学会问：记叙文一定要写自己的事情吗？
纸条君对此的回答是：是的！记叙文写的事情，最好是你亲身经历过的，或亲身见证过的。只有这样，你才能对自己所写的事情有所感悟。瞎掰一件事，你是不可能写出鲜活的，有血有肉的感悟的。一个人可以欺骗别人，却欺骗不了自己。
不过话又说回来，记叙文不提倡虚构，这并不意味着记叙文不允许艺术加工。所谓的“艺术加工”，就是我们在记叙文的结构和语言层面，做一些谋篇布局和遣词造句方面的优化，以使得我们的文章更优美，更具阅读快感！“语文”是语言与文学，文学来源于生活又高于生活。记叙文呢，也要来源于生活且高于生活。
甚至有的记叙文，在进行一定的加工之后，就能变成一篇小说。
讲到这里，我们顺便来讲一讲记叙文的结构。记叙文的结构，比较单一，最最最最最最最基本的，就是传说中的“黄金五段”式。所谓的“黄金五段”式，其实就是第一段写一个引语；第二段写事件的开头；第三段是主体部分，写事件的发展及高潮；第四段写事件的结局；第五段则升华一下，画龙点睛，写自己的感悟，写文章的中心主旨。所以呀，记叙文的结构，说白了就是一个事件加一个感悟。所以，我们要思考的是，怎么样才能把事件写得具体且详略得当，怎么样才能把感悟写得深刻。
基于“黄金五段”式，我们可以做一系列的衍变，大致可以衍生出“内嵌式”（大致相当于插叙的结构），“悬念式”（大致相当于倒叙结构），“补叙式”，“对比式”……
结构嘛，最好是根据具体的内容，贴身设计，这样才能让内容和结构“水乳交融”，达到更好的效果。
至于记叙文的语言，那基本上就是修辞手法的事情了。纸条君以后也会专门出一个长纸条来谈的，敬请期待吧~