他愿化身为桥（深度美文）

一个怀揣着对三尺讲台的憧憬，对教师职业崇敬向往的青年，从此成为了一名教师。不久后他改变了对教师的看法，在他眼里教师不再是口若悬河、滔滔不绝的靓丽，不再是挥洒自如、从容娴静的淡定，不再是无所不知、无所不晓的全才；光华退后是一个与日月争时，与知识征战，永远不知疲劳，用汗水和爱心为学生搭建梦想舞台的平凡劳工。

是的，这才是真实的人民教师。剥去了所有光环，他不仅没有憧憬后的失落，反而更加认识到作为一名人民教师在平凡中坚守的伟大。从此，每每想起自己的职业，他从不敢让自己松懈，这是作为一名教师对自己的坚守，对学生家长的负责，更是对党和人民的忠诚。“俯首甘为孺子牛”成了他不可动摇的信念。

长期以来，他一直担任毕业班的语文课，课堂的质量直接关系着每个学生的一生，因此他更是绷紧了弦，向每一节课要质量要效果。精心设计每一个环节，深入讲解每一个问题。让每一个环节都有作用，让每一个问题都有价值。因此他的课深受学生和校领导的好评。

跟上新时代，开创新教法，使每个教师都不能停下前进的脚步。在教学中，他利用语文课的优势，培养学生的表达能力，使内向的学生不惮于交流；训练学生的思辨能力，使单一的学生深入思考；补充学生的课外知识，使学生开拓视野。付出必有回报，当学生写出一篇篇精美的文章，他总是会心一笑。不仅如此，教师的付出总能换回学生的真心。

从教十年来，他送走了一届届学生，也被一届届学生而感动，每当他收到一条条学生们温暖如阳的手机短信，诉说他们学习和事业的成绩时，他知道，这就是一名普通老师的价值所在。

他要说，他愿化身为桥，宁愿受五百年风吹，五百年雨打，五百年日晒，只愿莘莘学子从此走过。

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