中学生提高语文成绩只需要做到两点

中学生提高语文成绩只需要做到以下两点：

一、套路。

1、 是应试就有应试技巧，应试就有应试套路，任何考试都是一样。

2、 应试，本身就是一种能力，无论古今中外。

3、 尤其做为学生，不要用自己的前途，飞蛾扑火。

态度上，可以批判应试，但不要抵制应试，毕竟应试是解决问题的最快最省事最公平的方式。

无论是在高考试卷上写满名字的徐孟楠，还是故意写0分作文的众多考生，大多数人都追悔莫，包括作家韩寒都不得不承认自己是高考的失败者。

4、 你可以不读书，但不能不读语文课本。

1) 中高考中的语文基础知识强调的是积累，但通过课外阅读获得基础知识，对于一张试卷的知识点，犹如大海捞针。

2) 最好最快的方式，就是阅读语文课本。

3) 每一篇古文，尤其要求背诵的古诗词，必须熟读熟背，会解释重点字词句。

4) 语文课文中，文章的背景环境以及语文课文课后题问题，你有没有感悟到，还是一带而过，像听讲座一样听听而已。这些都是积累。

5) 从小学，老师便教我们分析一篇文章的层次结构，到后来对每句话进行结构、语法，字词用法的分析。

6) 仅在课本上，我们就见识过那么多不同类型的文章。如果真的认真阅读文章，认真学习，相信语文成绩肯定不会太差，毕竟已经积累了那么多的基础知识和感悟。

5、 全面的上好语文课，就能提升语文成绩，如果作文量不够，自己在私下里要多写，当然有高水平的老师指导最好。

6、 总结3~5次的语文试卷，分析失分原因。

7、 语文基础知识失分过多，便可以专门背诵总结好的辅导材料。

8、 语文提分，可以专攻自己的薄弱项目，无外乎多做题、多总结。和数学等其他科目提分都一样。

9、 语文可以建立积累本，把相应错题得到的基础知识、感悟、答法积累起来。

10、 作文可以研究中考或高考满分作文，当然模仿不得、也模仿不来，只能借鉴感悟与自己的文体结合起来去写。对于大多数学生，作文有提分的模板和套路。这一点等我有机会开课再细讲。

二、感悟。

1、 感悟，主要体现在阅读和作文。

2、 掌握了阅读题的答题技巧，必须要有基础的感悟能力才能答上关键词。否则感悟都是偏差的，只能得0分，得低分。

3、 如何有感悟能力？

即使你对语文真的没兴趣，也要对所读的文章有兴趣，融入到文章里，自己就是主人公，自己就是作者才行。

4、 最起码要把文章认认真真读完。

我看很多学生做语文阅读，把文章一扫而过，囫囵吞枣，一目十行的去读，马上就题答题，去文中再找答案，只能答对一半，对于文章需要理解需要感悟的地方，答不出来。

这一点平时就要训练，逐句去读，逐段去理解，才能有所感悟。

可谓书读百遍，其义自现。

5、 多写读后感，练习感悟能力。

读后感，可以是读书、读报，读某篇文章，读新闻，探讨热点事件等等。

6、刻意积累语文素材，或从政治，历史，地理，生物等等其他科目中积累素材。比如某个物理学化学家的故事，都可以写进作文。