高考语文该怎么复习？这些复习方法送给你！（复读生亲测有用！）
哈喽，亲爱的小伙伴们！阳春三月，春暖花开。欢迎大家在百忙之中抽空来到这里！距离2020年高考越来越近了，不知道高三的同学们复习得怎么样了呢？小编是2019年高考钦州市文科状元，同时也是一名2018届的复读生。在2019年高考中，小编取得了642分的成绩，在广西排名为第61名。小编在复读的这一年里靠自己的艰苦努力以及老师的指点迷津，探索出了不少行之有效的学习方法。这些方法对全国三卷地区的高三同学特别是复读的同学来说也许会有较大的帮助。所以从今天开始，小编将会陆续推出（大概一周一科，每科一篇）关于高考复习备考的学习方法类的干货文章，欢迎大家持续关注、评论和点赞，也欢迎大家将这些文章转发给需要的同学，帮助他们解决实际困难。做文章比较辛苦，更新较慢，是为了让更多同学有更好的阅读体验，得到更多干货，请大家体谅哦。小编在此谢过各位！
废话不多说，今天，咱们从语文开始讲起。
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众所周知，语文科是每一个高考学子刚走上高考战场就面临的头号科目。首场战役打得好不好，或多或少会影响着后面三个科目的发挥。因此的话，我们一定要考好语文科，为后面的三科考试积累下好心情。下面小编就根据新课标高考。语文试卷的结构分模块给大家推荐复习方法。
首先，关于现代文阅读的高效复习方法。①一切关于现代文阅读的复习工作均以高考考试大纲为复习依据，舍得花时间仔细研读高考考试大纲列举出来的考点。高考考试大纲列举出来的考点，是一定会在高考试卷的题目中体现出来的，所以要仔细研读，熟稔于心。②根据现代文阅读的高考考试大纲考点内容和近十年语文新课标高考现代文阅读题，总结归纳出常考题型和对应的作答技巧，并勤背记，直至烂熟于胸。可能有些同学会说，这些东西自己归纳起来太费劲。没错，小编也是这样认为的，现代文阅读的题型比较多。因此，同学们可以买一些解读高考题的辅助参考书，再结合自己的努力，把近十年的语文新课标高考现代文阅读题嚼烂吃透。③抓牢阅读课，重视阅读课。根据小编的了解，即使高三的学习任务很繁重，有些学校也会在高三课程上安排每周一到两节的语文阅读课。所以有条件的高三学子们要重视阅读课，抓住阅读课多看书报。也有一些学校会给高三同学们印发老师们精心挑选的文章，供同学们在阅读课上阅读，这些文章既是阅读的好材料，也是作文素材积累的好来源。即使没有条件，同学们平时也要抓住零碎时间多阅读，重视阅读。④课外阅读面要广泛，但也要抓重点。阅读时要广泛涉猎各个领域、各种文体的文章，以达到见多识广，拓宽阅读面之效果。但也要注重阅读的重点，重点是关注高考所考的论述类文本、文学类文本还有新闻类文本这三个文体的文章。⑤不失时机地锻炼阅读理解能力。高考语文试卷中的阅读题，也可以说是整张试卷几乎所有的题目都在考阅读理解能力，可见阅读理解能力是多么重要。因此同学们在阅读时，对文章的关键内容要有自己的思考，要有自己的见解，最好能够用自己的语言简洁地、流畅地表达出来。⑥阅读要勤于动笔。俗话说，好记性不如烂笔头。阅读后，最好要有读书积累笔记，一来锻炼文笔和思辨力、记忆力，二来又可以积累额外的作文素材，一箭双雕。⑦刷题。课外要勤刷题、有计划地刷题。课外刷题要以高考题为主，模拟题为辅；注重质量，注重效率。高考题尤其是近十年新课标高考题是每一个高三同学一定要刷的，而且刷十几遍甚至几十遍都不为过。模拟题的话质量参差不齐，不建议过多刷模拟题；但是老师推荐刷的模拟题、平时大考的模拟卷是可以刷的。刷题要有自己的计划，不能盲目，也不能脱离自己的实际情况。⑧建立一个错题记录本。在刷题过程中，我们难免会出现各种各样的失误。要将错题及时收录起来，分析错因，总结经验，吸取教训，时时翻看错题本，警示自己不再犯类似的错误。
其次，关于古诗文阅读的复习方法。①与现代文阅读一样，一切关于古诗文阅读的复习工作也均以高考考试大纲为复习依据，也要舍得花时间仔细研读高考考试大纲列举出来的考点。高考考试大纲列举出来的考点，是一定会在高考试卷的题目中体现出来的，所以要仔细研读，熟稔于心。②根据古诗文阅读的高考考试大纲考点内容和近十年语文新课标高考古诗文阅读题，总结归纳出常考的题型和与之相对应的作答技巧，并勤背记，直至烂熟于胸。古诗文阅读的题型相对于现代文阅读来说是比较少的，只是古代诗歌阅读的题型可能比较灵活，但也逃不开高考常考的那几种题型。所以总体而言，归纳起来不会太费劲，一般有一本解读高考题的参考书就OK了。③一定要抽时间逐一回顾课本中所学过的所有古诗文，重点关注高考考试大纲列出的那些文言实词、虚词、特殊句式等。高考中的文言文即使不是我们所学过的文章，其文言实词、虚词、特殊句式等考点是可以从我们所学过的文章中找到依据的，而且在文言翻译题中占的分值还不小。从某种程度上可以说谁回顾了所学过的古诗文谁就赚大了。④多背记高考考试大纲规定的64篇必备篇目，而且要在理解透彻的基础上去背。古诗文默写题这6分是白白送的，一定要抓好。高考考试大纲所规定的64篇必背篇目，大多数篇目都是我们在初中阶段所学过的。可能过了一段时间之后，我们已经忘得差不多了。因此，我们一定要抽时间再重新复习一下，篇目内容一定要理解透彻。高考考是理解性默写而不是挖空式默写。命题人需要考验你对古诗文的理解。⑤多积累成语。你们可能会认为，这跟古诗文阅读有什么关系？小编就是要告诉你，关系大了去了。其实，文言文翻译题里面某些字词的意思，就是成语解释中某个字词的意思，记住了成语，从某种程度上说，既复习了文言文翻译，又为后面的语言文字运用积累了知识，又是一个一箭双雕！⑥多联系文学类文本阅读。古代诗歌阅读的复习一直是高三学子在复习备考中的一个比较难突破的点。古代诗歌阅读实质上是属于文学类文本阅读的。诗歌也是一种文学形式，所以古代诗歌阅读的题型与文学类文本阅读的题型是有共通之处的。一般文学类文本阅读的题型在诗歌当中也会变着形式出现。所以我们在复习古代诗歌阅读的时候一定要联系前面的文学类文本阅读进行复习。
再次，关于语言文字运用的复习方法。①一切关于语言文字运用的复习工作均以高考考试大纲为复习依据，舍得花时间仔细研读高考考试大纲列举出来的考点。高考考试大纲列举出来的考点，是一定会在高考试卷的题目中体现出来的，所以要仔细研读，烂熟于心。②根据语言文字运用高考考试大纲所列的内容来总结归纳语言文字运用的常考题型和与之相对应的答题技巧，并勤于背记。语言文字运用的题型相对于古诗文阅读和现代文阅读来说，题型是最多的，也是最灵活的。所以归纳起来是有一定难度的。因此，我们每个同学最好都要有一本解读高考题型的参考书。不仅如此，还要重视相对来说比较优质的模拟题当中的一些新题型的收集。这样有利于扩充自己的题型库，等到高考的时候，再创新的题目你也有底气去对付它。语言文字应用一直是高考语文创新精神的一个重要体现，不过其创新也并不是无章可循的，只要我们平时多加训练是可以应对高考的。③课外要多些积累词语，特别是成语。词语题、成语题是高考语文试卷中相对其他题目来说比较死板的一个题目，考得更多的是你的积累，而不是你的理解。词汇量够丰富的同学一般在面对这种题的时候是相当游刃有余的。所以，同学们一定要在课外的阅读当中多些积累词汇。成语的积累尤其重要，一定要准确记忆每一个成语的意思，最好能够具体到成语中每一个字词的意思，这样我们就既能够准确地理解成语，又能够积累字词的意思以方便做文言文翻译题的时候用上。④近几年新课标高考试卷当中出现的新题型一定要多加关注。⑤多刷近十年的新课标高考题。刷题要以近十年新课标高考题为主，模拟题为辅。而且高考题要刷十几遍甚至几十遍。模拟题的话，质量参差不齐，而且有些模拟题题目的设置不够科学。所以模拟题一定要让老师先审阅，老师推荐你做，你才做。不然的话，就不要多做，做多了对你也是有百害而无一利，浪费时间，效率不高。
最后，关于作文的复习方法。①研读高考评分标准。我们写作文的最终目的，是为了在考试中取得优异成绩。因此，非常有必要研读作文的评分标准，根据评分标准去分标准提升自己相对应的能力。②课外要有尽可能雄厚的作文素材积累。要抓住阅读课和课外阅读等素材来源整理出自己的素材本，并时时翻看，熟记于心。等到上考场写作文的时候就能够顺手拈来。也可以订购《作文素材》等一些杂志类的书籍，积累作文素材时既省时又省力。③要仔细研究高考考场作文的文章结构并形成自己的一套压箱底的文章结构。高考考场文章结构多种多样，我们要把它们加以总结和整理，但是一定要有自己最擅长的一个结构。在应对高考作文题目的时候，如果对其他的文章结构没有非常大的把握，就要用自己压箱底的结构去写文章，以尽可能拿到比较高的分数。④一定要关注时事政治。当下肺炎疫情的发展极有可能成为今年高考作文命题的重要素材来源，在疫情防控期间涌现出的先进个人与事迹、以及习总书记的各种讲话等一定要多加积累，勤于理解，将之转化为高考作文制胜工具。⑤一周一次的作文训练必不可少。作文是要勤于动笔的，如果太长时间不动笔的话就会生疏，到了考场上就会措手不及。⑥要抓住每一次学校月考、联考、模拟考来锻炼考场作文，实战化演练。
以上就是小编在复读的过程中总结出来的关于高考语文复习的一些行之有效的方法，对高三同学特别是复读生应该是有一定效果的。下一周小编将推出高考数学的复习方法，欢迎大家持续关注。欢迎大家在评论区留言讨论，转发收藏这篇文章！