2019年秋季学期小学六年级语文上册期末试题 建议收藏给孩子做

编首语：随着期末脚步的逐渐走来，各地学校也在纷纷进到了期末复习的收尾阶段，还有几天就要期末考试，此时的你们，是紧张，是兴奋，是焦虑，还是迫不及待了呢？

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小学六年级上个学期是小学阶段的关键时刻，这个阶段成绩的好坏关系了学生整个六年级的学习情况，所以，掌握好六年级的知识迫在眉睫。而小学六年级语文是大家公认的比较难的一个科目，因为这个学期不仅学习本学期的知识，还涉及以前学习的知识和内容的积累，当积累到一定程度的时候，就会产生质的飞跃，对六年级的语文试题也不再存有焦虑。

以下这份试题是小学六年级语文上册的综合测试题，从整份试卷来看，这份试题主要包括几个大题：看拼音，写词语；用“――”选择加点字的正确读音；查字典，填空；选词填空；给加点字选择恰当的解释；指出下列句子的描写方法；按要求写句子；日积月累；阅读理解，回答问题；作文。

从试题来看，这份试卷的题型比较多，题型多样和新颖，主要考查了学生对拼音、词语、句子的识记与理解和认识。

试卷分享一

这份试卷考查的内容很细，但大多都是以基础为主，以课本知识为主，基础题占了70%，中等题占了20%，偏难题占了10%，而且许多题目都是在平常的练习中遇到过的，可见，知识的积累至关重要。

试卷分享二

句子是六年级的一个重点，也是难点。照样子写句子，按要求写句子等题型在试卷中占有一定的比例，为此，要求同学们在平常的学习中注重句子的积累。

日积月累，明显要求学生去背诵，但最好在理解的基础上去背诵是记忆的一种有效的方法。读书百遍，其义自见，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，就是这个道理。

试卷分享三

阅读理解分为两个大题，分课内和课外，课外阅读理解是在掌握课内阅读理解的方法和技巧之上进行的延伸和拓展，考查学生对文字的理解和分析能力。

这一次的作文是“在你的记忆里，珍藏着许多美好的回忆，是下次大胆的尝试，还是一次愉快的合作，是受到一次温馨的关怀，还是在他人的一次特别的付出……”，请以“美好的回忆”为题写一篇作文，内容具体，写出自己的真情实感。

从作文的要求来看，这是一篇记叙文，只要学生在写这篇作文时有时间、地点、人物、内容，就会酌情给分，如果再把内容具体化，并写出自己的真情实感，就容易拿高分。

那么。做完这份试题后，你们感觉如何？考了多少分呢？一起来核对一下参考答案吧。

语文试题参考答案

总之，语文跟数学学习的方法不一样，语文注重的是积累，注重的是记忆，再把积累起来的知识加以应用，形成自己的知识，就容易提高语文的学习成绩。