鲁迅的文章被陆续淡出语文教材？是进步还是退步？该不该读鲁迅？
鲁迅一直是“正确的”。
但这种正确往往不是和鲁迅紧密联系，而是和时局相关。
鲁迅生前曾说：“待到伟大的人物成为化石，人们都称他伟人时，他已经变成傀儡了。”
鲁迅就是这样的。
长久以来，“鲁迅”成了一门显学，而且是任人解释的显学。
不过谁最终声音大，谁说得就对。
这些天又翻了几页鲁迅的书，忽然想到这个一直被关注的问题，那就是：
鲁迅被搬出九年义务教育，对不对？好不好？
上学的时候每次读到鲁迅的文章都很头疼，总以为他很偏执，
现在随着年龄的长大，再回头看，才发现自己犯了个巨大的错误，
鲁迅确实是中国人的骄傲，时间越长会觉得他越伟大，那么为什么小时候看不懂他的文章呢？
鲁迅那么经典的文章为何慢慢的都从教科书里删除了？看完你就懂了。
鲁迅描写的可怜又可笑的孔乙己，还有“我真傻，真的”的祥林嫂，《风筝》里的两兄弟，大家都耳熟能详了，因为这些都是鲁迅被选入中小学课本上的文章，也经常出现在考试试题中，这个名字也是“折磨”了一代人啊，那么今天小编就跟大家讨论一下，他的文章在课本中减少的原因。
鲁迅文章从教科书里删除的原因
一、鲁迅的小说都带有一种对当代社会黑暗的批判性，很尖锐，笔锋直指人心，
大家在学校学习期间也经常听老师这样说。人血馒头大家也都还记得，还有出名的《孔乙己》，
文章中的孔乙己是个不得志的封建旧社会的书生，家徒四壁，整个人也是有一点疯疯癫癫的，每天走在路上都有人开他玩笑，捉弄他，
但是孔乙己一点都没有反思，也没有去反抗这样的生活，好像这样活着对他来说并没有什么不对，最后被封建社会被地主阶级所侵蚀。这篇短篇小说深刻地揭露了当时封建的落后的科举制度对人们残酷的精神摧毁，也反应了当时封建社会的落寞腐朽，和对人的伤害。
二、时代背景不同，不具备当时指导思想的意义
要知道，鲁迅先生生活的年代是吃人的年代，是应该除旧迎新的年代。人民被压迫者，思想被束缚着，然后逐渐趋向麻木，像是失去灵魂一般。而他写作最重要的目的就是呼吁人们，去冲破这样奇怪的怪圈，去突破束缚，用双手为自己创造明天，为中国创造明天。
当时这些作品影响了一批有想法的学生，起到了引领青年的作用。如今，时代不同了，这些作品的意义就渐渐淡出指导圈子，作为我们去回顾历史的一部分了。
三、消散的是形体，长存的是精神
时代总不是自然而然地过度的，于食物一样，
时代也是有保质期的。
当思想超越了时代的发展，那么，就需要变革。群民奋起，必须要有领路人，而鲁迅就是这样的人。
即使现在他的文章淡出了课本，但是那些蕴含其中的宝贵思想，却是那个年代遭受无形迫害的人们的“精神食粮“，是激励那一代人前仆后继，打破黑暗、创造新生的力量。即使课本中的东西被抹去了，但是精神却是不朽的，那样的呐喊，足以被称作是经典，是一个时代的传奇。
小学生的思想，还处于比较简单的阶段。对于世界的看法，也较为单纯。
所以删除是可以理解的，但是对于中学生以及成年人笔者认为鲁迅的文章是需要读的。
我们之所以需要鲁迅，正是因为先生的情怀、先生的精神是我们当代社会所迫切需要的，我们需要先生的这种情怀和精神防止国人陷入深渊，防止历史倒退。
而且是读不完的，且越读越有深意。
无论我们从哪个角度解读鲁迅，他一直就站在那里，屹立在中国近代文学的最顶峰之上。
仅凭这一点，鲁迅的文章就值得我们认真学习思考。
而且，鲁迅的作品思想深刻，文笔生动，用词准确。
多读他的作品，对干高年级同学提高阅读理解和写作能力是非常有帮助的。