感恩母校 传递书香 —木兰山文武学校毕业生捐书活动在图书馆举行

在桅子花开的毕业季，木兰山文武学校于6月26日在图书馆举行毕业爱心捐书活动。高三毕业的木兰学子们为感谢母校多年来的培育之恩，表达对母校的感激之情，纷纷踊跃向图书馆捐书别母校，为师弟、师妹们留下宝贵的精神财富。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。

即将离别母校，开启人生新旅程的木兰毕业学子们，希望将陪伴自己一同成长的书籍、笔记留给母校的图书馆，让书籍得到循环利用，让情谊延续，让知识传承。当被问及为何来捐书时，高三年级的陈松明同学哽咽了：“要毕业了，多年的同窗、师生共处，有太多的不舍。临别之际，把书捐给图书馆，希望能够对师弟、师妹们有点帮助，让他们从书中获得更多的知识和营养，也是为母校做最后一点贡献。”因为不舍，所以不忍别离；因为捐书，所以情系母校；因为爱，所以愈加珍惜。

木兰山文武学校希望以捐书活动为契机，在校园中营造崇尚读书、爱书、爱校的良好风尚，鼓励师生走进图书馆，培养良好的阅读习惯。作为木兰学子共有的精神家园，学校投资建设的现代化图书馆，为学子们提供了宽敞舒适的阅读环境。馆藏大量孩子们喜欢的漫画、绘本、学习工具书以及科技、文化、武术、艺术、法律书籍，为小学、初中、高中不同年级的学生提供丰富的文化信息资源。让孩子们在轻松、快乐的阅读氛围中，甘做一只快乐的小书虫。

这些木兰学子们来自全国各地，为了一个共同的习武梦想，相聚木兰山文武学校。对于周末难以回家的留校生，学校为他们搭建共度周末的共享平台，开展“快乐双休”系列活动，健康地引导和鼓励学生利用双休走进学校图书馆，给他们提供时间、空间，共享与书的美好时光。既解决了周末留校学生的困扰，又让学生们实实在在的享受到“悦”读的乐趣，更能在阅读中开拓视野、提升综合素质。置身于温馨舒适的图书馆环境里，木兰学子们在阅读中穿越了时间的界限，跨越了空间的阻隔，享受到一个人与整个世界的对话。从引导到兴趣、从兴趣到热爱、从热爱到习惯，将阅读送入到学生的心中。

与此同时，学校在课堂之外，还独辟蹊径的开设学生“学习天地”，充分发挥图书馆文献馆藏资源优势，丰富学生的第二课堂。通过读一本好书、讲述一个精彩故事、选登一篇优秀学生作文，以各种不同的形式传播优秀文化、丰富课余生活。并且鼓励学生互相推荐文章、图书、杂志以及阅读后的总结和分享。“关注学生的人文精神发展，关注学生的情操和思想，带领学生体验阅读的魅力，促进学生的人文素质全面提升”文教部主任刘建华说道。

“图书馆带给学生的影响往往是在潜移默化中形成了良好的阅读习惯和高尚的品格。一个学期结束后学生回到家中，家长们能清晰地感受到孩子的变化是十分明显的：假期中，孩子们不再到处疯玩，而是捧着书静静地阅读，每天养成了记日记的习惯，谈吐也变得更加的知书达礼了。家长们纷纷对学校引导孩子进图书馆阅读给予了大力的支持。并通过各种形式自愿向学校图书馆捐赠各类有益书籍，为丰富图书馆的馆藏资料贡献一份爱心和力量。”图书管理员张小玲老师谈到孩子们的成长变化，特别的欣慰：“你看，这些儿童读本就是学生家长从网上购买捐赠给图书馆的。那边的杂志和报刊也是学生家长送学生来校报道时，一路上专程带给我们的，希望把好书分享给学校所有的孩子们。”

如果说学武的孩子锻炼的是坚韧的意志和强健的体魄，那么阅读培养的是孩子高尚的品格和终身受益的习惯。图书馆充满着人文气息，与武术学习相得益彰。一静一动，静以养德、明志，动能练形、生智，在静与动之间，寻找恰当的平衡；一文一武，文以修身、齐家，武能治国、平天下，在文武之道中，开拓成功的道路。作为不同文化的载体，既各有千秋，又相互包容，碰撞出不一样的思想和人文情怀，滋养着每一名木兰学子的文化品格。

校园有了书香，就有了灵动的精神；校园有了文化，就有了深厚的底蕴。在这个充满浓浓的书香气息的毕业季，祝福我们的木兰少年们，因为有了你们，校园充满着蓬勃的生机；因为有了你们，传递出阅读的力量；因为有了你们，图书馆伴着书香让爱汇聚。你们的未来有可能是军人、体坛健将、警察、教练、将帅……无论你们将来是什么身份，无论你们去往何处，学校永远会牵挂着你们，你们也会心系母校，因为你的血液早已融入到校园的一草一木中，你的爱心为图书馆留下了一笔可贵的精神财富。你的师弟、师妹们将捧着带有你们余温的书让爱传承。愿你们展翅高飞，早日实现心中的文武之梦！

木兰山文武学校