读书笔记的三种形式

第一种，

摘录式读书笔记

读好书，总会遇到心仪的句子，这时候，菌子老师首先会在书上勾画出来，在读完全书后再集中时间摘抄在笔记里。然后，还要常常翻阅，并在合适的场合引用，慢慢把这些句子变成自己可以随口说出的话。

摘抄其实是一个去芜存菁的过程。

一本书，一篇文章，真正触动你心灵的句子其实并不多，将这些集中抄写在笔记中，笔记便成为了我们的锦囊，以后想查阅，只需翻阅笔记就行。

做读书笔记，其实就是在“断舍离”。

前几天读叶兆言的文章《无用的美好》，我就摘抄了下面的句子：

这句话把文学比作爱情，美好却无用，无用但美好，我喜欢这个比喻，于是抄下来，背下来，谈文学的作用、有用无用等话题时，我就可以引用了。

引用是增加表达力度的最好方法，引用名家一句话，强过自己说好多句。

第二种，

提纲式读书笔记

读文学类作品，可以摘抄优美句子，读实用性的论述类作品呢，则要理清其中的逻辑关系，梳理出文章的主要内容，编写内容提纲。编写内容提纲，可以用“大括号”的方式，比如今天我写的这篇文章，就来自下面的这条读书笔记：

也可以设计表格，比如下面的内容，是我对高中课标规定的三个阅读任务群（文学类文本、思辨类文本、实用类文本）的特点归纳：

用大括号和表格形式来梳理内容，既清晰又实用，我很喜欢。还有很多人喜欢用思维导图，其实，思维导图和大括号，是一回事。现在有很多软件，可以直接用电脑做思维导图，随意添加，随便改动，这也给想用思维导图来做笔记的读者提供了便利。

如下图，就是读者阅读《通向成功人生的六个阶梯》时，用软件做的思维导图：

第三种，

评注式读书笔记

这种读书笔记，是边摘录边写出自己的看法和评价，也就是“摘抄+点评”的格式。厦门一中的白杏珏同学，就喜欢写这种读书笔记，比如她读周国平的《人与永恒》：

【摘抄】哲学和诗都孕育于神话的怀抱。神话是永恒的化身，她死了，留下了一双儿 女。直到今天，哲学一醒来就谈论死去的母亲，诗一睡着就梦见死去的母亲。

【点评】相当喜欢这个比喻。哲学是醒着思考，诗是梦着想象。清晰的，精确的，冷静的，是哲学的眼界；模糊的，游离的，热切的，是诗的心灵。哲学在认真剖析神话，以求把我们的世界向天堂靠近，诗只是不断地呼唤着神话，梦里流着泪，乞求着回到母亲身旁。

白杏珏就是这样用读书笔记，

与作者对话，与自己对话。

她参加高考，作文获得满分，记者们纷纷来采访，问她语文学习妙招。白杏珏给记者们看了自己的读书笔记，于是，有出版社将她的笔记整理出版，题目叫作《为生命松绑》。

钱钟书不买书，

就愿做读书笔记

这里再为大家讲讲钱钟书先生的读书故事。据杨绛先生说：

（钱钟书）好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。钟书做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍。

钱钟书是如此喜欢做读书笔记，以至于家里并不藏多少书。他读的多数书，都是从图书馆借的，钟书先生认真阅读借来的书，做好笔记，然后还上书，每天再翻阅其中一两册笔记，并把精彩的片段读给杨绛先生听。都说钱钟书博闻强识，过目不忘，哪知道他背后也下了这么多苦功！

读书中的钱钟书